Geri Dön

Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu, karşıt olma karşı gelme bozukluğu ve bu ikisinin birlikte bulunduğu durumların davranışsal sorunlar, aile ilişkileri ve kognitif fonksiyonlar açısından karşılaştırılması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 195417
  2. Yazar: ARZU ÖNAL
  3. Danışmanlar: PROF.DR. M. LEVENT KAYAALP
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Psikiyatri, Psychiatry
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Cerrahpaşa Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 76

Özet

Bu çalışmada, DEHB' u, KOKGB ve DEHB' u ve KOKGB' nun birlikte olduğu çocuklarda kognitif yetiler, kişilik özellikleri ve aile özelliklerinin benzer ve farklı yönleri araştırılarak bu üç grupla ilgili bir profil çıkarmak amaçlanmıştır. Çalışmaya her gruptan 20 olmak üzere 60 hasta dahil edilmiştir. Hastalar DSM-IV kriterlerine uygun bir biçimde seçilmiştir. Olgulara, WÇZÖ-R ve Bender-Gestalt Görsel Motor Algılama Testi gibi psikometrik değerlendirme yöntemleri uygulanmış, annelere ise Çocuk Davranış Değerlendirme Ölçeği (ÇGDÖ) ve Evlilik Çatışması Ölçekleri uygulanmıştır. Sonuç olarak, istatistiksel analiz sonucunda Bender-Gestalt Görsel Motor Algılama Testinde en yüksek ortalama KOKGB grubunda, en düşük ortalama ise DEHB grubunda bulunmuştur. WÇZÖ-R' nin alt testleri olan resim tamamlama, küplerle desen ve şifre bölümlerinde üç grup arasında anlamlı bir fark bulunamamıştır. Ayrıca WÇZÖ-R' nin sözel, performans ve tüm puanları arasında da istatistiksel olarak anlamlı fark bulunamamıştır. ÇGDÖ' nün içe yönelim ve dışa yönelim alt bölümleri tek tek incelendiğinde yine gruplara arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunamamıştır. Evlilik Çatışma Sıklığı Skoru ve Çatışma sıklığı skorları açısından ayrı ayrı değerlendirilmiş, gruplar arasında anlamlı fark saptanmamıştır. Çocuk ve ergenlerde eş zamanlı psikiyatrik bozukluk tanılarının konulması için, Türkiye' de geçerlilik ve güvenilirliği yapılmış, yapılandırılmış klinik görüşme formları olmaması büyük bir sorundur. Bu nedenle çalışmamızda DEHB ve KOKGB tanıları, ayrıntılı psikiyatrik değerlendirme ve DSM-IV kriterleri esas alınarak konulmuştur. Bu durum çalışmamızın bir kısıtlılığıdır. Bu çalışmada elde edilen bulguların zenginleşmesi için benzer çalışmaların daha büyük gruplarda yürütülmesi gerekmektedir. Ayrıca DEHB' nin alt tipleri olan dikkat eksikliğinin ön planda olduğu hastalar ve hareketliliğin ön planda olduğu hastalarda nöropsikolojik değerlendirmelerin ayrı ayrı ele alınmasının yararlı olacağı düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is to profile the three groups of children having Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD), Oppositional Defiant Disorder (ODD), ADHD+ODD, through analyzing cognitive abilities, personality traits, and family characteristics. The study is conducted by analyzing 60 patients, with 20 patients in each group. Patients had been selected according to DSM IV criteria. Patients had been analysed with Wechsler Intellegence Scale for Children-Revised and mothers filled out the Child Behaviour Checklist (CBCL). The highest average of Bender The Visual Motor Gestalt Test had been in the ODD group, whereas the lowest average had been in the ADHD group. There was no significant difference in picture completion, block design, and coding, which are the sub-tests of WISC-R, between the three groups. In addition, there was no significant difference in verbal, performance, and scores of WISC-R. Finally, there was no significant difference when the sub-divisions of CBCL externalizing and internalizing behaviours was analyzed individually. Frequency of Marital Conflict Score and Conflict Expansion Score are analysed, no significant difference between the three groups. The fact that there are no proven, reliable and structured clinical interviews for the diagnosis of simultaneous psychiatric disorders in pediatric and adolescent patients is a problematic issue in Turkey. This is the reason why we diagnosed ADHD and ODD according to detailed psychiatric analysis and DSM-V criteria. This is a restriction of the study. Similar studies need to be conducted with larger groups to enrich the findings of this study. In addition, we believe that neuropsychological evaluations of attention deficit disorder patients with predominantly inattentive and predominantly hyperactive-impulsive types need to be conducted separately.

Benzer Tezler

  1. Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ve eşlik eden yıkıcı davranış bozukluklarında kinürenin yolağının rolü

    The role of the kynurenine pathway in attention deficit hyperactivity disorder and comorbid disruptive behavior disorders

    EBRU SAĞLAM BASKIN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikiyatriNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYHAN BİLGİÇ

  2. Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanısı alan çocuk ve ergenlerin cinsiyet farklılıklarına göre değerlendirilmesi

    Assessment of gender differences in children and adolescents diagnosed with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder

    ALİ ALP ÇOMUT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikiyatriTrakya Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. IŞIK GÖRKER

  3. Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocuk ve ergenlerin sorunlu internet kullanımı ile ilişkili etmenler

    Factors associated with problematic i̇nternet use among children and adolescents with attention deficit hyperactivity disorder

    FATMA HÜLYA YAYLALI

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    PsikiyatriAnkara Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CİHAT KAĞAN GÜRKAN

  4. Çocukluk dönemi anksiyete bozuklukları ile yaşam kalitesi arasındaki ilişki

    Association of childhood anxiety disorder and quality of life

    ÖZLEM BAYRAM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikiyatriNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYHAN BİLGİÇ

  5. Psikiyatrik hastalarda aralıklı patlayıcı bozukluk sıklığı ve klinik özellikleri

    Prevalence and clinical correlates of intermitent explosive disorder in psychiatric patients

    VOLKAN GELEGEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikiyatriÇukurova Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. LUT TAMAM