Geri Dön

Meslek derslerinde farklı öğretim metodlarının öğrenci başarısına etkisi

Influence of different teaching methods in professional courses on the student success

  1. Tez No: 198273
  2. Yazar: ORHAN KIRKSEKİZ
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. CANER AKÜNER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Laboratuar Metodu, Elektrik Eğitimi, Öğrenci Başarısı, HatırlamaDüzeyi, Öğretmen Merkezli Geleneksel Öğretim Yöntemleri, Laboratory method, Electricity Education, student success, memory level
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Elektrik Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZETMESLEK DERSLERİNDE FARKLI ÖĞRETİM METODLARININÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

Özet (Çeviri)

ABSTRACTİNFLUENCE OF DIFFERENT TEACHING METHODS INPROFESSIONAL COURSES ON THE STUDENT SUCCESS

Benzer Tezler

  1. Die wirkung der pragmalinguistik auf den daf unterricht

    Edimbilimin Almanca yabancı dil dersine etkisi

    HATİCE KOÇ

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2022

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN YILMAZ

  2. Hollanda`da din eğitimi

    Başlık çevirisi yok

    M. BESİM İSMAİLEFENDİOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    DinMarmara Üniversitesi

    PROF.DR. BAYRAKTAR BAYRAKLI

  3. Eğitim fakülteleri programlarındaki öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde kullanılan yenilikçi uygulamaların etkililiği

    The effectiveness of innovative implementations in education faculties' teaching profession courses

    İSMAİL KAŞARCI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZÜHAL ÇUBUKÇU

  4. Eğitim fakültesi öğrencilerinin alan dersleriyle meslek bilgisi derslerindeki başarılarının farklı bölümlere göre karşılaştırılması (Gaziantep Üniversitesi örneği)

    A comparison of academic achievement of education faculty students' in teaching profession courses and major courses in the term of the departments (A case study in University of Gaziantep)

    ALİ ÜNİŞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HİKMET YILDIRIM CELKAN

  5. Öğretmenlik uygulaması derslerinde öğretim döngüleri modelinin uygulanabilirliği ve öğretmenlik mesleği açısından kazandırdıkları

    The applicability of instructional rounds in teaching practice courses and teacher candidates' attainments in terms of teaching profession

    ASLI UYSAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA BIKMAZ