Geri Dön

Çankaya Anadolu Lisesi'nde yurt dışından dönen çocuklardan 15-16 yaş grubundakilerin kendilerini ifade etmede karşılaştıkları dil problemleri

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 19846
  2. Yazar: ERCAN UZMAY
  3. Danışmanlar: PROF.DR. ABDURRAHMAN GÜZEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Anadolu liseleri, Anlama problemi, Dil problemleri, Dinleme problemi, Kendini anlatma, Kesin dönüş, Lise öğrencileri, Türk işçi çocukları, Öğrenciler, İşçi çocukları, Anatolia high schools, Problem of understanding, Language problems, Listening problem, Self explanation, Return forever, High schools students, Children of the Turkish workers, Students, Employee's children
  7. Yıl: 1992
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    205209

    Orta öğretim okulu öğretmenlerinin algılarına göre, mesleki etkinliklerindeki güdülenmişliklerini sağlayan etmenler (Ankara ili Çankaya ilçesi Anadolu liseleri örneği)

    The factors that motivates the effectiveness of secondary school teachers in respect of their perceptions

    ECE YİĞENOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE DEMİRBOLAT

  2. Tez No

    218508

    Kız meslek lisesi öğrencilerinin tükettikleri atıştırmalık besinlerin besin öğesi katkıları

    Nutrient contribution of vocational school for girls students? snacks consumption

    ZEYNEP EKMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Beslenme ve DiyetetikGazi Üniversitesi

    Aile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MİNE ARLI

  3. Tez No

    73875

    Almanca öğretim yapan Anadolu liselerinde uygulanan Almanca öğretim programının girdi ve süreçler açısından değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    NİHAT ÇALIŞKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET MAHİROĞLU

  4. Tez No

    279744

    Ortaöğretim tarih dersinde bireysel ya da grup olarak yapılan şehir tarihçiliği proje çalışmalarının öğrencilerin başarı ve tutumuna etkisi: Ankara örneği

    Effect of urban historiography project studies, carried out individually or in groups on history lessons of the secondary education, on success and attitude of students: Ankara sample

    SERAP ESİNER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NECDET HAYTA

  5. Tez No

    311036

    Biyoloji dersinde 5E öğrenme modeli ve işbirlikli öğrenme yöntemi kullanımının biyoloji dersi başarısına ve tutumuna etkisinin araştırılması

    Researching the effect of the 5E learning model and cooperative learning metod on academic achivement and attitude in biology lesson

    MURAT AKTAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KEMAL SOLAK

Geri Dön