Karar verme süreçlerinde bulanık mantık yaklaşımı
Fuzzy logic approach in decision making processes
- Tez No: 201582
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FEVZİ BABA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Education and Training, Computer Engineering and Computer Science and Control
- Anahtar Kelimeler: Bulanık mantık, Performans değerlendirme, Uzman sistemler, Fuzzy logic, Performance evaluation, Expert systems
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Elektronik-Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tez çalışmasında, bulanık mantık yaklaşımının karar verme süreçlerinde kullanımı incelenmiş, bulanık mantık yaklaşımı kullanılarak üniversitelerde görev alan öğretim elemanlarının performanslarının değerlendirilmesine yönelik model oluşturulmuştur ve örnek uygulamalara yer verilmiştir. Giriş bölümünde, eğitimin ve nitelikli insan gücü yetiştirmenin önemine değinilerek üniversitelerin bu konuda üzerlerine düşen görevleri anlatılmıştır. Yapılan çalışmanın gereksinim ve nedenleri ortaya konmuş, çalışmanın amacı açık bir şekilde ifade edilmiştir. İkinci bölümde, uzman sistemlerin ve bulanık mantık yaklaşımının temel yapısı incelenmiş, bulanık mantık yaklaşımıyla ilgili örneklere yer verilmiştir. Üçüncü bölümde, bulanık mantık yaklaşımı kullanılarak öğretim elemanı performans değerlendirme modeli anlatılmıştır. Performans değerlendirmenin tanımı yapılarak eğitimde kullanılabilirliği üzerinde durulmuştur. Öğretim elemanı performans değerlendirme modelinin oluşturulması ayrıntılı olarak anlatılmış ve bulanık mantık yaklaşımının öğretim elemanı performans değerlendirmesinde kullanımına yer verilmiştir. Dördüncü bölümde, bulanık mantık yaklaşımı kullanılarak öğretim elemanı performans değerlendirilmesinde kullanılan bilgisayar yazılımı anlatılmıştır. Beşinci bölümde, bulanık mantık yaklaşımı kullanılarak öğretim elemanı performans değerlendirme uygulamasına yer verilmiştir. Altıncı bölümde, tez çalışmasından elde edilen sonuçlara yer verilmiştir. Yedinci bölümde, tez hakkındaki tartışma ve değerlendirmelere yer verilmiştir.
Özet (Çeviri)
In this study, the usage of fuzzy logic approach in decision making processes is investigated and a simple model of evaluation about the performances of the university lecturers is developed. In the introduction part, the need of such a study is explained by discussing the importance of the universities in education and the role of the universities in training qualified people. As for the second section, the general structure of expert systems and fuzzy logic approach is reviewed and some examples of fuzzy logic applications are presented. In the third part, the performance evaluation model of lecturers has been studied by using fuzzy logic approach. Performance evaluation is described and advantages of evaluating performance in education are focused on. Configuration of performance evaluation model of lecturers and usage of fuzzy logic approach in performance evaluation of lecturers has been explained in detail. In the fourth part, fuzzy logic software is developed for performance evaluation of the lecturers. In the fifth section, the proposed fuzzy logic approach and its application in performance evaluation of lecturers is explained. In the sixth part, the results of the proposed application are discussed. At the last section, the discussion and evaluations about this study are presented.
Benzer Tezler
- Bulanık karar verme süreçlerinde geri bildirim ve mikro öğretim uygulaması
Feedback in fuzzy decision-making processes and micro teaching application
EMRE ORDUKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolMarmara ÜniversitesiElektronik-Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET FEVZİ BABA
- İnsan kaynakları seçme sürecinde bulanık mantık yaklaşımı: Görgül bir araştırma
Fuzzy logic approach in the human resource selection process: An empirical research
BURCU DOĞANALP
- Yükseköğretim kurumlarında stratejik yönetim için bulanık karar verme tabanlı balanced scorecard yaklaşımı ve bir model önerisi
Proposal of a balanced scorecard approach and a model based on fuzzy decision making for strategic management in higher education institutions
ALİ ÖZDEMİR
- Bulanık çok kriterli karar verme yöntemleri ile öğrenci performanslarının değerlendirilmesi
Evaluation of students' performances via fuzzy multi criteria decision making methods
AYÇA ÇEBİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HASAN KARAL
- Bulanık mantık yaklaşımı ile elektrik dağıtım şebekesi projelerinin önceliklendirilmesi
Prioritization of electricity distribution network projects with the fuzzy logic approach
MURAT GÜNDOĞDU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
EnerjiKütahya Dumlupınar Üniversitesiİleri Teknolojiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA TOSUN