Geri Dön

A philosophical analysis of computational modeling in cognitive science

Bilişsel bilimlerdeki bilgisayarlı modellemenin felsefi bir analizi

PDF İndir

  1. Tez No: 201969
  2. Yazar: BURCU AYŞEN ÜRGEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SAMET BAĞÇE, DOÇ. DR. CEM BOZŞAHİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Eğitim ve Öğretim, Felsefe, Computer Engineering and Computer Science and Control, Education and Training, Philosophy
  6. Anahtar Kelimeler: Bilgisayarlı bilissel modelleme, model, Soar, bilim felsefesi, Computational cognitive modeling, model, Soar, philosophy of science
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Enformatik Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilişsel Bilim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 54

Özet

Bu çalısma, bilissel bilimlerdeki arastırma yöntemlerinden biri olan bilgisayarlı bilissel modelleme metodolojisini incelemektedir. Çalısmanın amacı, insanin bilisini anlamada bilgisayarlı bilissel modellerin nasıl bir yere sahip oldugunu gösteren bir anlayıs sunmaktır. Yalnızca, belirli bir deneysel çalısmayı simule ederek ve deneysel verileri tekrarlayarak belirli bir bilissel fenomen için görüs bildiren modellerin çoklugu düsünülerek, bu çalısmada modeli yaratan kisinin yaptıgı isi anlamak ve böylece bilgisayarlı bilissel modellerin simülasyon aracı olmalarının dısındaki potansiyellerinin kesfedilebilmek için pratigi anlamaya dayalı bir yaklasım içinde bulunulmustur. Bu amaç için bilim felsefesi literatüründen pratigi anlamaya dayalı bir yaklasım olan Morgan ve Morrison (1999)'ın görüsü bir örnek model üzerinde uygulanmıstır. Bu görüs, modellerin bilimdeki yerini anlamak için dört temel eleman üzerinde vurgu yapmaktadır; modellerin kurulması, modellerin isleyisi, modellerin temsili ve modellerden ögrenme sekillerimiz. Üzerinde çalısılan örnek, Soar mimarisiyle yaratılmıs bir model olan ve belirli bir grup modeli temsil eden Q-Soar modelidir. Çalısmada, bu grup modeller dısındaki bilgisayarlı bilissel modeller için nasıl genellemeler yapılabilecegi hakkında tartısmalar verilmistir.

Özet (Çeviri)

This study analyses the methodology of computational cognitive modeling as one of the ways of conducting research in cognitive science. The aim of the study is to provide an understanding of the place of computational cognitive models in understanding human cognition. Considering the vast number of computational cognitive models which have been just given to account for some cognitive phenomenon by solely simulating some experimental study and fitting to empirical data, a practice-oriented approach is adopted in this study to understand the work of the modeler, and accordingly to discover the potential of computational cognitive models, apart from their being simulation tools. In pursuit of this aim, a framework with a practice-oriented approach from the philosophy of science literature, which is Morgan & Morrison (1999)?s account, is employed on a case study. The framework emphasizes four key elements to understand the place of models in science, which are the construction of models, the function of models, the representation they provide, and the ways we learn from models. The case study Soar (Simon, Newell & Klahr, 1991), is a model built with Soar cognitive architecture (Laird, Newell & Rosenbloom, 1987) which is representative of a class of computational cognitive models. Discussions are included for how to make generalizations for computational cognitive models out of this class, i.e. for models that are built with other modeling paradigms.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    840401

    A philosophical analysis of computational modeling in cognitive science / bilişsel bilimlerdeki bilgisayarlı modellemenin felsefi bir analizi

    Bilişsel bilimlerdeki bilgisayarli modellemenin felsefi bir analizi

    BURCU AYŞEN ÜRGEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2007

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Bilişsel Bilim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SAMET BAĞÇE

    PROF. DR. HÜSEYİN CEM BOZŞAHİN

  2. Tez No

    75125

    Belirsiz bilgi: Bulanık mantık ve olasılık yaklaşımı

    Başlık çevirisi yok

    CENGİZ TEYMUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Kontrol ve Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HAKAN TEMELTAŞ

  3. Tez No

    546462

    Yüklenici firmaların proje temin birimleri için başarım tabanlı bir ölçme-değerlendirme modeli

    A performance-based assessment model for the project procurement units of contractor firms

    MUSTAFA ALTINDAĞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALAATTİN KANOĞLU

  4. Tez No

    553118

    Mevcut yapı denetim sisteminin eleştirisi vesertifika esaslı - başarım tabanlı bir bütünleşik değerlendirme ve denetim modeli önerisi

    Critisizm of currently applied building inspection system & proposal of an assessment and inspection model based on performance & certification

    CEMAL ŞERİFOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALAATTİN KANOĞLU

  5. Tez No

    807438

    Yapay zeka felsefesinde felsefi işlevselciliğin eleştirisi

    The critique of the philosophical functionalism in the philosophy of artificial intelligence

    TARIK TAZEGÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Bilim ve Teknolojiİstanbul Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NECATİ MURAD OMAY

Geri Dön