Intelligent tutoring systems for education
Eğitim için akıllı öğretici sistemler
- Tez No: 202367
- Danışmanlar: PROF. DR. TATYANA YAKHNO
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Eğitim ve Öğretim, Matematik, Computer Engineering and Computer Science and Control, Education and Training, Mathematics
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 66
Özet
Akıllı öğretici sistemleri, bilgisayarları kullanarak bireysel öğrenme sürecinin avantajlarınısunarlar. Çoğu araştırmacıya göre akıllı öğretici sistemleri, zaman, mekan, sosyo-ekonomik veçevresel sınırlamalardan bağımsız olarak öğrenci performanslarını arttırabilir. Bu bağlamda,öğrencilerin öğrenme yeteneklerini arttırabilecek yazılımların geliştirilebilmesi için araştırmalarhızla devam etmektedir.Akıllı öğretici sistemlerinin karakteristik özelliklerini incelemeyi amaçlayan bu tezde, lisansve yüksek lisans düzeyinde matematik eğitimi sağlayan bir akıllı öğretici sistem geliştirilmiştir.MathITS adı verilen bu sistem temel olarak kavramsal harita modeli üzerine kurulmuştur vebundan dolayı tezde daha çok öğrenci modeli üzerine odaklanılmıştır. Matematiksel sembollerinve notasyonun kolaylıkla ifade edilebilmesi amacıyla bilgi gösterimi için LaTeX simgelemikullanılmıştır. Sistem içinde uzman sistem olarak Mathematica düşünülmüştür.
Özet (Çeviri)
Intelligent Tutoring Systems (ITS) provide the benefits of one-on-one instruction usingcomputers. ITSs can get up the performance of the students overcoming space, time,socioeconomic and environmental restrictions, according to lots of researchers. In this sense, theprogress of researches to developed more effective programs to test and enhance the learningperformance of students continues rapidly.In this thesis, which aims to examine some characteristic properties of ITSs, an intelligenttutoring system for mathematics education at undergraduate and graduate level, has beendeveloped. The developed system, which is called as MathITS, is based on conceptual mapmodeling. Hence, the thesis focuses on student modeling of system principally. Knowledgerepresentation in the system is based on LaTeX notation to represent the mathematical symbolsand notation easily. The Mathematica Kernel is used as an expert system in MathITS.
Benzer Tezler
- Zeki öğretim sistemi bileşenlerinin prolog ile gerçekleştirilmesi
Relazing the components of the intelligent tutoring system by prolog
FUNDA DAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolKocaeli ÜniversitesiElektronik ve Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KADİR ERKAN
- Development of an intelligent tutoring system for distance education at master's level
Yüksek lisans düzeyinde uzaktan eğitim için bir akıllı öğretim sistemi geliştirilmesi
YALIN YEŞİLTAŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2003
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiBilim ve Teknoloji Politikası Çalışmaları Anabilm Dalı
DOÇ. DR. FERDA NUR ALPASLAN
- Öğrenme-öğretme sürecinde yapay zeka ve web tabanlı zeki öğretim sistemi tasarımı ve matematik öğretiminde bir uygulama
Artificial intelligence and web based intelligent tutoring system design in learning-teaching process and an application in mathematics teaching
AYTÜRK KELEŞ
Doktora
Türkçe
2007
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolAtatürk ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. RAHİM OCAK
- Kısıt tabanlı öğrenci modeli ile zeki öğretim sistemi tasarımı
Building an intelligent tutoring system using constraint-based student model
MEVLÜT ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolMarmara ÜniversitesiElektronik-Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BUKET DOĞAN
- Ontoloji tabanlı zeki öğretim sistemleri ile yabancı dilde kelime öğrenme
Vocabulary learning in foreign languages by ontology-based intelligent tutoring systems
EMRE AKDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi ÜniversitesiBilgisayar Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HACER KARACAN