Geri Dön

Sıçanlarda pasif sakınma ve yükseltilmiş artı labirent testinde imipramin, fluvoksamin, tianeptin ve moklobemidin öğrenme ve bellek üzerine etkisi

Effects of imipramine, fluvoxamine, moclobemide and tianeptine on learning and memory in passive avoidance, and elevated plus maze tasks in rats

  1. Tez No: 204080
  2. Yazar: SEMİL SELCEN GÖÇMEZ
  3. Danışmanlar: PROF. BEKİR FARUK ERDEN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eczacılık ve Farmakoloji, Pharmacy and Pharmacology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kocaeli Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Farmakoloji ve Klinik Farmokoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 92

Özet

Depresyondaki birçok hastada bilişsel bozukluklar bulunmaktadır. Bu bozuklukların bazı antidepresanların kronik kullanımı ile düzelebildiğini gösteren birçok çalışma bulunmakla birlikte, aksi yönde bulgular da vardır. Bu nedenle çalışmamızda imipramin (trisiklik bir antidepresan), fluvoksamin (selektif serotonin gerialım inhibitörü bir antidepresan), tianeptin (atipik bir antidepresan) ve moklobemid (reversibl MAO A inhibitörü bir antidepresan) gibi seçilmiş bazı antidepresanların sıçanlarda öğrenme ve bellek üzerindeki etkilerini iki farklı metodla araştırmayı amaçladık. 200-250 g ağırlığında 154 adet erişkin erkek Wistar albino sıçan beş gruba ayrıldı. Sıçanlara 14 gün süreyle imipramin (10 mg/kg, intraperitoneal, ip), fluvoksamin (10 mg/kg, ip), tianeptin (10 mg/kg, ip), moklobemid (20 mg/kg, ip) veya serum fizyolojik uygulanarak pasif sakınma ve yükseltilmiş artı labirent testlerinde öğrenme ve bellek üzerine etkileri araştırıldı. Testlerden önce ilaçların deneklerin lokomotor aktivitelerini bozup bozmadığı test edildi.Grupların hiçbirinde, kontrol grubuyla karşılaştırıldığında lokomotor aktivitede istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmadı. Fluvoksaminin bellek üzerine herhangi bir etkisi gözlemlenmezken, imipraminin her iki testte de belleği bozduğu saptandı (p

Özet (Çeviri)

In many depressed patients, cognitive impairments are present. Although many studies indicate that these impairments can be improved by chronic treatment with some antidepressants, there are some contrary evidences. Therefore, in our study we aimed to investigate the effects of some selected antidepressants like imipramine (a tricyclic antidepressant), fluvoxamine (a selective serotonine re-uptake inhibitor antidepressant), tianeptine (an atypical antidepressant) and moclobemide (a reversible inhibitor of MAO A antidepressant) on learning and memory in two sets of experiments in rats. 154 Adult male Wistar rats weighing 200-250 g were divided into 5 groups. The effects of administration of imipramine (10 mg/kg, ip), fluvoxamine (10 mg/kg, ip), tianeptine (10 mg/kg, ip), moclobemide (20 mg/kg, ip) or saline for 14 days on passive avoidance and elevated plus maze tasks were investigated in rats. The effects of drugs on the locomotor activity were also assesed.In this study there were no statistically significant differences in locomotor activity parameters in all groups compared to the control rats. It was determined that memory performances in both tests were impaired in imipramine group (p

Benzer Tezler

  1. Long-evans cinsi sıçanlarda motor koordinasyon, anksiyete ve öğrenme-bellek gibi davranışsal fonksiyonların yaşa bağlı değişimlerinin incelenmesi

    Investigation of behavioral functions of age-related changes such as motor coordination, anxiety and learning-memory in long-evans rat

    NURCAN ALBAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    BiyolojiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Tıbbi Biyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÜLKAN KILIÇ

    DOÇ. DR. BİRSEN ELİBOL

  2. Piroglutamil peptidlerin farelerde skopolaminle oluşturulmuş öğrenme-bellek bozukluğu üzerine etkisi

    Effects of pyroglutamyl peptides on scopolamine induced learning-memory impairment in mice

    İBRAHİM UYGUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eczacılık ve FarmakolojiKocaeli Üniversitesi

    Farmakoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OĞUZ MUTLU

  3. Nöro-behçet olgularının serum immünoglobulin örneklerinin nöronal sağkalım üzerine etkileri

    Effects of sera immunoglobulin samples of neuro-behcet cases on neuronal survival

    ECE ERDAĞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Allerji ve İmmünolojiİstanbul Üniversitesi

    Sinir Bilimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDEM TÜZÜN

  4. Stres maruziyeti sonrası uygulanan timokinon tedavisinin sıçanlarda öğrenme ve bellek üzerindeki etkisinin nmda reseptörleri ile ilişkisinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the effect of thymoquinone treatment applied after stress exposure on learning and memory in rats and its relationship with nmda receptors

    EDA ALTUNTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    BiyokimyaBezm-i Alem Vakıf Üniversitesi

    Sinir Bilimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SAVAŞ ÜSTÜNOVA

  5. Post-travmatik epilepsi modelinde prebiyotik ve probiyotik takviyelerinin antiepileptik ilaç tedavisi üzerindeki etkileri

    Effects of prebiotic and probiotic supplements on antiepileptic drug therapy in post-traumatic epilepsy model

    UĞUR AYKIN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    FizyolojiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Fizyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET YILDIRIM