Geri Dön

The relationship between attachment styles and perfectionism in high school students

Lise öğrencilerinde bağlanma biçimleri ve mükemmelliyetçilik ilişkisi

  1. Tez No: 205040
  2. Yazar: PELİN SAYA
  3. Danışmanlar: PROF.DR. GÜL AYDIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Mükemmeliyetçilik, Bağlanma, Bağlanma Stilleri, Perfectionism, Attachment, Attachment Styles
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 93

Özet

Bu çalışmanın amacı, bağlanma stilleri ve mükemmeliyetçilik arasındaki ilişkininTürk lise öğrencilerinde cinsiyete bağlı olarak değişip değişmediğini incelemektir.Bunun yanısıra, Çok Boyutlu Mükemmeliyetçilik Ölçeği (ÇBMÖ)'nin faktör yapısıTürk lise öğrencileri örneklemi üzerinde araştırılmıştır.Bu çalışmaya Ankara'daki dört farklı devlet lisesinin 11. sınıfında okuyan 495öğrenci katılmıştır. Bu araştırmada, öğrencilere sınıf ortamında veri toplamakamacıyla daha önce Türkçe'ye uyarlanmış olan Çok Boyutlu MükemmeliyetçilikÖlçeği (ÇBMÖ, Oral, 1999) ve lişki Ölçekleri Anketi ( ÖA; Sümer & Güngör,1999b) uygulanmıştır.Katılımcıların mükemmeliyetçilik boyutlarını algılayışını incelemek için ÇBMÖüzerinde faktör analizi yapılmıştır. Faktör analizi sonuçları ÇBMÖ'de kendineyönelik mükemmeliyetçilik, başkalarına yönelik mükemmeliyetçilik ve başkalarıncabelirlenen mükemmeliyetçilik olmak üzere 3 faktör ortaya çıkarmıştır. Bağlanmastilleri ve mükemmeliyetçilik arasındaki olası bir ilişkinin varlığını ve varsa builişkinin cinsiyete bağlı olarak değişip değişmediğini saptamak amacıyla 2 (cinsiyet)x 4 (bağlanma stilleri) faktörlü Çoklu Varyans Analizi uygulanmıştır.MANOVA sonuçları bağlanma stilleri ve mükemmeliyetçilik arasında cinsiyete bağlıolarak değişen anlamlı bir ilişkinin olmadığını ortaya koymuştur.

Özet (Çeviri)

The main purpose of the present study is to investigate the relationship betweenattachment styles and perfectionism as a function of gender in Turkish high schoolstudents. Factor structure of Multidimensional Perfectionism Scale in Turkish highschool was also investigated.Four hundred and ninety five 11th grade high school students from four different statehigh schools in Ankara participated in the study. Turkish versions ofMultidimensional Perfectionism Scale (MPS, Oral, 1999) and Relationship ScaleQuestionnaire (RSQ, Sümer & Güngör, 1999b) were administered to students tocollect data in the class settings.Factor analysis was employed to MPS items to identify the dimensions ofperfectionism as perceived by the participants. Factor analysis revealed three factorsnamed self-oriented perfectionism, other-oriented perfectionism and sociallyprescribed perfectionism. A 2 (gender) x 4 (attachment styles) factorial MANOVAwas conducted to examine the possible associations between attachment styles andperfectionism and, whether such a relationship varies as a function of gender. Theresults of the MANOVA revealed no significant relationship between attachmentstyles and perfectionism as a function of gender.

Benzer Tezler

  1. Suçluluk-utanç, bağlanma, algılanan ebeveynlik (anne) tarzı ve psikolojik belirtiler arasındaki ilişkiler

    The relations between guilt-shame, attachment, perceived parenting (mother) style and psychological symptoms

    MEHMET ÖZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    PsikolojiKara Harp Okulu Komutanlığı

    Güvenlik Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NESRİN HİSLİ ŞAHİN

  2. Ortaöğretim 9. sınıf öğrencilerinin yalnızlık düzeyleri, bağlanma biçimleri ve işlevsel olmayan tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Malatya ili örneği)

    Investigation of the relationship among loneliness levels, attachment styles, and dysfunctional beliefs of adolescents (Sample of Malatya)

    SÜMEYYE HALİLOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. BAKİ DUY

  3. Üniversite öğrencilerinde bağlanma ve sosyal bağlılık arasındaki ilişkide yetersizlik duygusu ve mükemmeliyetçiliğin aracı rolü

    The mediating role of inferiority feeling and perfectionism on the relationship between attachment and social connectedness among university students

    EZGİ EKİN ŞAHİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikolojiAnadolu Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BAKİ DUY

  4. Bağlanma stillerinin orta çocukluk dönemindeki çocuklarda benlik algısı ve mükemmelliyetçilik tutumu ile ilişkisinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between attachment styles, self esteem and perfectionism in middle childhood

    ELİF AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiMaltepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HAKAN ERTUFAN

  5. Kadın bireylerin mükemmeliyetçilik düzeyleri, bağlanma stilleri ve evlilik öncesi psikolojik yardım almaya yönelik tutumlarının eş seçme stratejileri ile ilişkisinin incelenmesi

    Examination of the relationship of women individuals with their excellence levels, attachments and attitudes to receiving premarried psychological assistance and match selection strategies

    SEMAH NUR TEPE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Psikolojiİstanbul Okan Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE ÖZLEM MESTÇİOĞLU GÖKMOĞOL