Geri Dön

Muhasebe eğitiminin işletme beklentilerini karşılama derecesinin ölçülmesi ve uluslararası muhasebe eğitimi standartlarına uygunluğunun değerlendirilmesi

Measurement of the degree of accounting education in meeting the entities' expectations and evaluation of the compatibility of accounting education with international accounting education standards

  1. Tez No: 205649
  2. Yazar: SİNAN AYDIN
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. YILDIZ AYANOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, İşletme, Education and Training, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Muhasebe Finansman Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 163

Özet

Muhasebe meslek adayları ve meslek mensuplarının yeterliliklerinigeliştirme ve ortaya çıkan gelişmelere uyum sağlayabilmelerinde en önemlifaktör eğitimdir. Bu yüzden muhasebe eğitimini düzenleyen UluslararasıMuhasebe Eğitimi Standartları birçok ülkede uygulanmaktadır. Bustandartların ülkemizde de muhasebe eğitimine uygulanması yararlıolacaktır. Bu çalışmada Uluslararası Muhasebe Eğitimi Standartlarıincelenmiştir.Çalışmanın birinci bölümünde muhasebe ve ilintili kavramlar ilgililiteratüre dayandırılarak tanımlanmıştır. Daha sonra muhasebe eğitimikavramına değinilerek bu kavramın önemi ve muhasebe eğitimindenbeklentiler açıklanmıştır. Çalışmanın ikinci bölümünde Türkiye'dekimuhasebe eğitimin mevcut durumu incelenip Avrupa Birliği ile entegrasyonsürecinde Türkiye'deki muhasebe eğitimi ve muhasebe eğitimindekigelişmeler açıklanmıştır. Üçüncü bölümde Uluslararası Muhasebe Eğitimstandartlarına ve bu alanda ülkemizde yapılan çalışmalara değinilmiştir.Çalışmamızın dördüncü bölümünde Türkiye'de faaliyette bulunan muhasebemeslek mensuplarının uluslararası muhasebe eğitimi standartlarına karşıtutumları araştırılmıştır.Çalışmanın sonunda muhasebe meslek mensuplarının UluslararasıMuhasebe Eğitimi Standartlarına yatkın oldukları ve benimsedikleri ortayaçıkmıştır.

Özet (Çeviri)

The most important factor for candidates? and members of accountingprofession skill developments and their adaptation to emerged developmentsis the accounting education. Therefore International Education Standards forProfessional Accountants organizing education are applied in a lot ofcountries and the application of these standards in our country will bebeneficial. In this study, International Education Standards for ProfessionalAccountants were investigated.In the first part of this study, accounting and related concepts weredescribed with related literature. After that, accounting education and itsimportance were mentioned and expectations of accounting education wereexplained. I the second part of our study, the existing condition of theaccounting education in Turkey was studied and accounting education inTurkey and new developments of accounting education of processes ofintegration of Europe Union were explained. In the third part of our study,International Education Standards for Professional Accountants and studiesin this field in our country were mentioned. At the last part of our study, theattitudes of the accounting professionals towards to International EducationStandards for Professional Accountants were researched.At the end of this study, it emerged that the accounting professionalsare keen to International Education Standards for Professional Accountantsand adopt it.

Benzer Tezler

  1. Muhasebe eğitiminin işletme beklentilerini karşılama düzeyinin ölçülmesi ve değerlendirilmesi

    The measurement of the level of satisfaction of business expectations about accounting training

    MUSA ALTIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    İşletmeNiğde Üniversitesi

    İşletme Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. HAUK BENGÜ

  2. Üniversitelerdeki muhasebe eğitiminin işletme beklentilerini karşılama düzeyi üzerine bir araştırma

    A research on meeting the business expectations of accounting education given in universities

    ELSEVAR IBADOV

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    İşletmeAtatürk Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. REŞAT KARCIOĞLU

  3. Sanayi sektörünün lisans düzeyi muhasebe eğitiminden kalite ve kalite güvencesi beklentileri: Manisa Organize Sanayi Bölgesi örneği

    Quality and quality assurance expectations from industrial sector license level accounting training: Example of Manisa Organized Industrial Zone

    VİLDAN ŞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    İşletmeManisa Celal Bayar Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HAKAN ARACI

  4. Üniversitelerde verilen muhasebe eğitiminin iş piyasasının beklentilerini karşılama seviyesinin incelenmesi: Kahramanmaraş örneği

    Investigation of accounting education given universities meeting level of job market expectations: Kahramanmaraş example

    YAHYA GÜNAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MAHMUT YARDIMCIOĞLU

  5. Üniversitelerde verilen muhasebe eğitiminin Kırklareli yöresi'nde faaliyet gösteren küçük ve orta büyüklükteki işletmelerin beklentilerini karşılama düzeyinin incelenmesi

    Examination of expectation level running small and medium enterprises with regard to accounting education in universities

    GÖKHAN DURAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    İşletmeTrakya Üniversitesi

    İşletme Bölümü

    DOÇ. DR. FEHMİ YILDIZ