Geri Dön

İlköğretim 1. kademede davranış sorunları olan çocukların anne baba tutumları

Parents attitudes witht behaviour problems of children in primary school

PDF İndir

  1. Tez No: 206185
  2. Yazar: NECLA TABAK
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. ŞENAY YAPICI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Afyon Kocatepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, ilköğretim birinci kademede öğrenim gören 7-11 yaş grubuçocuklar arasında; saldırganlık, içe kapanıklık, kekemelik, dikkat eksikliği vehiperaktivite davranış sorunlarından en az birini yaşayan çocukların anne babatutumlarını öğrenmek amacıyla yapılmıştır. Araştırma 2006-2007 Eğitim Öğretimyılında Afyonkarahisar il merkezindeki 20 ilköğretim okulunda birinci kademedeokuyan 143 çocuğun anne ve babasına P.A.R.İ. ?Aile Hayatı ve Çocuk YetiştirmeTutum Ölçeği? uygulanarak yapılmıştır.Elde edilen veriler, betimsel istatistik ve tek yönlü varyans analizi ileincelenmiştir.Araştırma sonucunda sorunlu çocuklarda saldırganlık davranış sorununun diğersorunlardan daha fazla olduğu görülmüştür. Araştırmaya katılan annelerden yaşortalaması 30-35 aralığında olanlar ile, babalardan yaş ortalaması 35-40 aralığındaolanların en fazla olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca anne ve babalardan ilkokul mezunuolanların en fazla olduğu, annelerin yarısından fazlasının çalışmadığı, ailelerin büyükbir kısmının düşük gelire sahip olduğu saptanmıştır.Araştırma sonucunda, anne babalardan % 72,1'inin ev kadınlığını reddetmetutumunu, % 68,9'unun aşırı koruyucu tutumu oldukça uygun olarak benimsediklerigörülmüştür.Saldırganlık, içe kapanıklık, kekemelik, dikkat eksikliği ve hiperaktivite sorunuyaşayan çocukların anne babalarından aşırı koruyu tutum sergileyenlerin en fazla,geçimsizlik tutumu sergileyenlerin en az olduğu saptanmıştır.Araştırmanın sonucunda çocuğun yaşadığı davranış sorunları ile anne babatutumları arasında anlamlı farklılık bulunamamıştır.

Özet (Çeviri)

The purpose of the study was to understand the behavioral attitudes of parentswith children between ages of 7-11 at primary school who had at least one of theproblems of aggressiveness, introversion, stammering, lack of attention and hyperactivebehavioral problems. İn 2006-2007, P.A.R.İ. ?Parental Attitude Research Instrument?was administered to parents of 143 children from 20 primary schools inAfyonkarahisar.The researcher used descriptive analysis and One-way ANOVA in theanalysis of the data.In the results of the study it was seen that aggressive behaviors weremore observed than the other problems in children with problems. .Mothers who tookpart in the research had an average age range of 30-35 and it was 35-40 for fathers.Most of the parents were noticed to be graduates of primary school, more than half ofthem were not working and a great majority of them were with low monthly incomes.This current study showed that 72,1 % of the participants did not accept beinghouse-wife, whereas 68, 9 % of the participants accepted being highly protective ontheir children. The children who had behavioral problems at most were from thefamilies who were highly protective on their children. On the contrary, the children whohad behavioral problems at least were from the discordant families.No meaningfuldifference was found between the behavioral problems and attitudes of the parents.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    525698

    Psikolojik problemi olan ve olmayan çocukların anne babalarının akılcı olmayan inançları ve duygusal şemalarının karşılaştırılması

    Comparisons of non-rational beliefs and emotional schemes of parents who have children with and without psychological problems

    AYŞE KUDU ARICAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. RIDVAN ÜNEY

  2. Tez No

    147927

    Türkçe ders kitaplarındaki Atatürk metinlerinin incelenmesi

    Studying the tex of Atatürk in Turkish coursebooks

    ÇİĞDEM EREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA CEMİLOĞLU

  3. Tez No

    253084

    İlköğretim II. kademede görevli öğretmenlerin sınıfta karşılaştıkları disiplin sorunlarına, bunların nedenlerine ve çözüm yollarına ilişkin görüşleri (Diyarbakır ili örneği)

    The second level primary school teachers? opinions regarding discipline problems, the causes of discipline problems and the techniques used to deal with discipline problems occurring in the classrooms

    NİGAH BAYSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimDicle Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. ABİDİN DAĞLI

  4. Tez No

    855528

    Erken Cumhuriyet dönemi ilkokullarında ulusal kimliğin inşası sürecinde çocuk

    Children in the process of construction of national identity in the primary schools of the Early Republican period

    SENEM TANIŞ SEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    TarihYıldız Teknik Üniversitesi

    Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TURHAN ADA

  5. Tez No

    428814

    İlköğretim ikinci kademede çevre sorunları tutum ölçeği geliştirme: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

    Developing an environmental problems attitude scale for second level students in primary education: A study on validity and reliability

    ONUR ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BAŞTÜRK KAYA

Geri Dön