Geri Dön

Deniz lisesi öğrencilerinin kişilik özellikleri, aile ortamını algılamalari ve gelecek kaygılari arasindaki ilişki üzerine bir inceleme

To investigate whether there were relationships among personality traits, the perception of family environment, and the future anxiety of naval high school? students.

  1. Tez No: 206227
  2. Yazar: BAHATTİN GÖKTAN
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. MÜGE AKBAĞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu arastirmanin temel amaci, Deniz Lisesi ögrencilerinin kisilik özellikleri,aile ortamina yönelik algilari ve gelecege yönelik kaygilari arasinda bir iliski olupolmadigini incelemektir.Arastirmanin örneklemi icin, Deniz Lisesi Komutanligi'nda egitim ögretimgören II/S ve III/S ögrencilerinden 80 kisilik iki grup hedeflenmis ancak veri toplamasonrasinda uygun olmayan isaretlemeler cikarilarak 76 III/S ögrencisi ve 48 İ/Sögrencisi olmak üzere toplam 124 erkek ögrenci örneklemi olusturmustur.Bu arastirmada elde edilen bulgular kapsaminda, ergenlik dönemini yasayanDeniz Lisesi ögrencilerinin gelecek kaygilari üzerinde etkili degiskenlerin kisiliközellikleri acisindan Disa Dönüklük, Gecimlilik, Sorumluluk ve DuygusalDengesizlik oldugu; aile ortamina yönelik birlik beraberlik boyutunun da gelecekkaygisini etkiledigi sonucuna varilmistir. Ayrica tüm bu degiskenler bir aradagelecek kaygisini daha güclü bir sekilde yordamaktadir.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is to investigate whether there were relationshipsamong personality traits, the perception of family environment, and the futureanxiety of Naval High School? students.For the sample of this study, it was planned to obtain two groups of studentswith 80 each. All students from Naval High School and they were from classes ofII/S and İİ After collecting the data, participants who made inappropriate markingon the questionnaires were excluded. This made the sample of the study 124, 76 ofwhich were from the class of III/S, and 48 of which were from the class of II/S.Based on the results of this study, factors having an effect on adolescentNaval High School students? future anxiety were the personality traits (extraversion,agreeableness, and neuroticism) and the unity within the family environment. Inaddition, the interaction of these variables (personality traits and unity within thefamily environment) made stronger effect on adolescent Naval High School students?future anxiety.K yWod:e rs The Persons Theorem of Big Five , Hopelessness, Future Anxiety,Family Environment, Adolance period

Benzer Tezler

  1. Yeni Cami'nin akustik açıdan performans değerlendirmesi

    Evaluation of the acoustical performance of the New Mosque

    EVREN YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    İstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  2. Deniz lisesi ve Deniz Harp Okulu öğrencilerinin genel-farklı yetenekleri, kişilik özellikleri ile fizik dersi ve genel okul başarısı arasındaki ilişkiler

    The Correlations between general-differential aptitudes, personality characteristics and Physics-Overall Academic Achievements ot the students in both Turkish Naval Academy and Naval high school

    HAYRETTİN ERGÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Marmara Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  3. Ergenlerin kişilik özelliklerinin stresle başa çıkma ve bazı özlük niteliklerine göre karşılaştırmalı olarak incelenmesi

    Comparative analysis of adolescent's personality characteristics from the point of coping with stress and personal qualities

    HATİCE AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Selçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  4. Lise öğrencilerinin kişilik özelliklerine göre bilinçli farkındalık düzeyleri

    Conscious awareness levels of high school students according to personality

    ŞEYMA YİĞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Ondokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  5. Web tabanlı yüksek öğretimin öğrencilerin akademik başarıları ve tutumları doğrultusunda değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    YAVUZ ERDOĞAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Marmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...