Geri Dön

Farklı metinsel tasarım biçimlerinin ilköğretim 5. sınıf öğrencilerinin öğrenme ve algılamaları üzerine etkileri

The effects of the different textul designs that are prepared with the traditional methods on learning and perception levels of the fifth grade students in primary school

  1. Tez No: 206525
  2. Yazar: YUSUF GEZER
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. ERDOĞAN TEZCİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilim ve Teknoloji, Eğitim ve Öğretim, Science and Technology, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Fırat Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Çoklu ortam kanal ilkesine ve sunum biçimlerine göre çözümlü örneklerle desteklenerek hazırlanmış yazılımların öğrencilerin akademik erişi ve öğrenme deneyimine etkisi

    The effect of instructional software of worked examples designed in accordance with principles of multimedia modality and presentation forms on students' academic success and learning experience

    CAN MEŞE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HABİBE ALDAĞ

  2. 1908-1946 Türkiye mimarlığının kavramsal çerçevesi

    Başlık çevirisi yok

    BÜLENT TANJU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. GÜNKUT AKIN

  3. Kavramdan görsele“phılographıc (filografik)”

    From concept to visual“philographic”

    ABDULKADİR KADIRHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Güzel SanatlarDicle Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BARIŞ AYDIN

  4. Kente mümkün bakışlar:“Tarihi Yarımada”üzerine çizgisel olmayan bir kent anlatısı

    Potential/possible perspectives to the city: A non-linear urban narrative on“Historical Peninsula”

    EMİRHAN KURTULUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FUNDA UZ

  5. Tasarım sürecinde içmimarlık öğrencilerinin sosyal ağ platformları üzerinden görsel veri tarama yaklaşımları

    An investigation into interior architecture students' approaches to visual data collection through social networking platforms during the design process

    ŞULE KOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    İç Mimari ve DekorasyonHacettepe Üniversitesi

    İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞEN ÖZKAN