Hâzin tefsirinde Esbâb-ı Nüzûl
Occassional revelations In The Exegesis Of Hâzin
- Tez No: 208155
- Danışmanlar: PROF. DR. AHMET NEDİM SERİNSU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Tarih, Religion, Education and Training, History
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Tefsir Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 136
Özet
Hâzin, hicri 8. yy. müfessirlerindendir. H. 678 tarihinde Bagdat'da dogdu. lim tahsili için Dimesk'e gitti. Bir çok meshur alimden ders aldı. Kendisinin çogunlugu Hadis ve Tefsirle ilgili bes tane eseri vardır. H. 741 tarihinde Halep'te vefat etmistir. Bu tez, giris ve üç bölümden olusmaktadır. Giriste arastırmanın konusu, amacı ve metodu hakkında bilgi verildi. Hâzin'in hayatı hakkında bilgi verildi. Hocalarından, talebelerinden, kendisini övenlerden, tenkid edenlerden ve ilmî çevresinden bahsedildi. sledigimiz tefsir tanıtıldı. lk bölümde müfessirin, sebeb-i nüzûl rivâyetlerini nerede, nasıl sundugu maddeler halinde, örnekleriyle anlatıldı. Müfessirin sebeb-i nüzûl rivayetlerine yaklasımı, birden fazla olan rivayetler arasında tercihte bulunup bulunmadıgı anlatılmaya çalısıldı. kinci bölümde, müfessirin sebeb-i nüzûl rivayetlerinin basında ve sonunda kullandıgı terimler örnekleriyle islendi. Üçüncü bölümde, müfessirin sebeb-i nüzûl rivâyet metoduna elestirel bir yaklasım sergilendi. Son bölümde ise müfessirin sebeb-i nüzûl rivâyeti belirttigi ayetler ve belirtmedigi sureler liste halinde verildi. Tez bir degerlendirme ile son bulmaktadır.
Özet (Çeviri)
Hâzin is one of the commentators in A.H. 8th century. He was born in Baghdat in A.H. 678 and left from there and went to Dimashk for education. He was educated from famous teachers. He has five book involved Hadith and Exegesis. He died in Aleppo 741 after hijrah. This thesis consists of an introduction and three chapters. In the introduction, some brief information about the subject matter, aim and method of the research has been given. And Hâzin?s life and teachers and pupils and the people who criticize him and who praise him and his scientific environment was also mentioned. In this chapter the commentary which we dealed with was depicted too. In the first chapter, it has explained that how and where the commentator gave the narrations of the revelatory occasions in his work. The commentator?s approach about the occasions has discussed too. In the second chapter, the terms which the commentator has used in the beginning and end of the narrations of revelatory occasions has examined. In the third chapter, it has critically approached to the commentator?s method of narration on revelatory occasion. In the last chapter, it has given a list of the verses to which the commentator referred about the revelatory occasion. The work ends with a conclusion.
Benzer Tezler
- Konyalı Mehmed Vehbi Efendi ve tefsirdeki metodu
Konyali Mehmed Vehbi Efendi and his method on tafsir
İZZETTİN PAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
DinAnkara ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ŞEVKİ SAKA
- Nüzûl bağlamında Mümtehine sûresinin tefsiri
Interpretation of the surah al-Mumtahanah in nuzūl
KÜBRA GÜCÜYENER
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
DinHarran ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ATİLLA YARGICI
- Es-Sa'lebi'nin el-Keşf ve'l Beyan adlı tefsirinden el-A'raf suresinin tehkik ve tahlili (2. cilt)
Başlık çevirisi yok
TAHSİN KOÇYİĞİT
Yüksek Lisans
Türkçe
1996
DinDokuz Eylül ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖMER DUMLU
- 'Hâzin Tefsîri'nin Ebu't-Tevfîk eş-Şeyh İbrâhîm Tercümesi' (2. cüz) (metin-inceleme) (Bakara Sûresi 142/286)
'Ebu't-Tevfik es-Sheikh İbrâhîm translation of Hazin Tafsîr' (2nd juz) (text-analysis) (Sura Bakara 142/286)
BÜŞRANUR ERMİŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Dinİstanbul Üniversitesiİslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. REYHAN ÇORAK