Geri Dön

İlköğretim birinci, ikinci ve üçüncü sınıf öğrencilerine yönelik aile içi bedensel ceza

Corporal punishment in family towards the first, second and third classes primary school students

PDF İndir

  1. Tez No: 210154
  2. Yazar: HAYRİYE DEMİRASLAN
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. ASUDE BİLGİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Uludağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 111

Özet

Ara~tlrmanm genel amaCl, ilkogretim birinci, ikinci ve uyuncu smlftaki ogrencilere anne ve babalan tarafmdan yocuklara uygulanan ~iddet iyermeyen disiplin, psikolojik saldlrganhk, hafif fiziksel saldIrganhk, ~iddetli fiziksel saldlrganhk ve yok ~iddetli fiziksel saldIrganhgm saptanmasl ile anne ve babanm egitim duzeyi, ya~ ve ailedeki yocuk saYISI ile yocugun cinsiyetine gore farkhla~ma durumunu incelemektir. Ara~tIrmamn evrenini, 2005-2006 egitim-ogretim yl1mda Bursa iii slmrlan iyerisinde bulunan resmi ilkogretim okullannm birinci, ikinci ve uyuncu smIf1anna devam eden ogrenciler olu$turmaktadu. Ara$tIrmanm orneklemini ise Bursa iii smulan iyinde bulunan Ahmet Tanpmar ilkogretim Okulu'nun birinci, ikinci ve uyuncu smlflanndan 53 k!z ve 47 erkek ogrenci olmak uzere toplam 100 ogrenci olu$turmu$tur. Veri toplama araCI olarak anne, baba ve yocuklar (6-9 ya$ arasl) arasmda ya$anan yatl$malarda kullamlan yoztim taktiklerini anlamaya yonelik, CTS33 PIcture-Card VerSIOn For Young ChIldren Of The Parent-To-Chlld ConflIct TactIcs Scales, (Carolyn Mebert ve Murray A. Straus (2002) tarafmdan geli$tirilen

Özet (Çeviri)

The main target of the research is to analyze the effects of the literacy and age of parents, the number and the gender of the children in the family on parental discipline shown towards the first, second and third. classes primary school students. These disciplinary attitudes will be examined under five subcategories; disciplinary attitudes without violence, aggressiveness in psychological terms, little-, heavy- and extreme physical aggression. The universe of this research is composed of the first, second and third classes primary school students who attended public schools in the 2005-2006 Education Year within the borders of the city of Bursa. The sampling of the research is composed of a total 100; 53 female, 47 male students who attended Ahmet Hamdi Tanpmar tlkogretim Okulu in Bursa. As data collecting means, CTS33 Picture-Card Version for Youhg Children Of the Parent-to-Child Conflict Tactic Scales (developed by Carolyn Mebert and Murray A.Straus in 2002) are used to understand the negotiative tactics used in conflicts between parents and 6-9 aged children. Data analysis is carried out through Chi-square independence test. As a result of the Chi-square test; for variables, for which the difference between groups are found statistically significant, percentage of each group is tried to be detemlined as the source of the difference. Findings are statistically evaluated and summarized in tables. In statistical comparisons, level of significance is taken as p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    446594

    Ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin doğa bileşenlerine yönelik farkındalıklarının incelenmesi

    Investigation of middle school 7th grade students' awareness of nature elements

    UĞUR KİRAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimUşak Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHTAP DÖNMEZ ŞAHİN

    YRD. DOÇ. DR. ÜMRAN BETÜL CEBESOY

  2. Tez No

    205470

    Sosyal bilgiler ve Türkçe öğretmenlerinin ilköğretim 6. ve 7. sınıfta belirli gün ve haftalara ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi

    Evalvating the sights of social science and Turkish lessons teachers of special days and weeks in primary education

    NURİ ŞİRİNGEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. ZEKİYE ÇAĞIMLAR

  3. Tez No

    159522

    İlköğretim birinci ikinci ve üçüncü sınıf matematik dersi öğretim programının (geometri ünitesi) değerlendirmesi

    Evaluation on the teaching programme of the mathematics course (geometry unit) of the 1st, 2nd and 3rd grades

    MUCİZE ALTINTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. NEŞE TERTEMİZ

  4. Tez No

    597818

    Sınıf öğretmeni adaylarının sosyal ağları kullanım amaçları ile sanal zorba/kurban olma durumları arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    Investigating the relationship between classroom teacher candidates' use of social networks and virtual bullying / victimization

    FATMA CAHİDE ÖZÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Sınıf Eğitimi Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA KALE

  5. Tez No

    278079

    A comparative study of form vs. meaning focused translation instruction (From English into Turkish) to the second year elt students

    İngilizce öğretmenliği anabilim dalı ikinci sınıf öğrencilerine yönelik yapı ve anlam odaklı çeviri öğretimi (İngilizceden Türkçeye) üzerine karşılaştırmalı bir çalışma

    SERHAN KÖSE

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2010

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İlköğretim Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. ABDULLAH ERTAŞ

Geri Dön