Geri Dön

Kız meslek liselerinde yaşanan sorunlara ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri (Ankara ili örneği)

Menagements and teachers opinions about the problems that exist in vocational high schools for girls(the sample of Ankara city center)

  1. Tez No: 211319
  2. Yazar: MEHMET KÜÇÜK
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. ŞENAY SEZGİN NARTGÜN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Abant İzzet Baysal Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 121

Özet

Bu aratırmanın amacı, Kız meslek liselerinde yaanan sorunlara ilikin yönetici ve öretmenlerin görülerini ortaya koymaktır. Bu aratırmada, nitel aratırma tekniklerinden görüme teknii uygulanarak Ankara il merkezindeki Kız Meslek Liseleri'nde görev yapan, 102 öretmen, 20 yöneticinin görüleri alınmı ve aratırmacı tarafından çözümlenmitir. Aratırmanın sonucunda, Kız Meslek Lisesi'ndeki öretmen ve yöneticiler okulların ekonomik olarak zor durumda oldukları, döner sermayelerinin yeterli olmadıı, bütçeden ayrılan ödenein az olduunu belirtmilerdir. Öretmen niteliinin önceden kısmen iyi olduunu, u anda niteliin dütüünü, niteliin iyiletirilmesi için hizmet içi eitim faaliyetlerine önem verilmesi ve öretmenlerin teknolojiyi takip etmelerini salayacak düzenlemelerin yapılması gerektiini belirtmilerdir. Örenci niteliinin de günümüzde dütüünü, nitelii artırmak için sanayi ile ibirlii halinde olunması gerektiini ifade etmilerdir. Araç gereç ve donanımın yeterli olmadıını, teknolojiye uyum salayabilmek için yeni araç ve gereçlerin alınması gerektii belirtmilerdir Örencilerin yükseköretimde istedikleri bölüme gidemediklerini, yükseköretim ile ilgili yeni düzenlemeler yapılarak isteyen örencilerin kolaylıkla yükseköretime gitmeleri salanmalıdır diyerek görü bildirmilerdir.

Özet (Çeviri)

The purpose of this research, is to put forward menagements and teachers opinions about the problems that exist in Vocational High Schools for Girls. In this research qualitative interview technique is used. 102 Teachers and 20 managers who are employed in Vocational High Schools for Girls in Ankara city center are being interviewed and the their opinions are analyzed. As a result of this research, teachers and managers in Vocational High Schools for Girls stated that schools are financially in bad situation, circulating capital (other funding options are limited) is deficient, and (governmental subsidies are very low) appropriation from the budget is low. They also indicated that ?Teacher quality was partially good but currently it is not satisfactory. They mentioned that in-service training activities should be handled with care, and corrective actions must be taken to keep up to date technology.? They stated that ?Student quality is decreasing everyday; and to increase the levels of Student Success at Schools could be done by cooperating with companies in related Industries.? They also indicated that ?There are some limitations with the educational equipment as well; new equipments and hardware must be provided in order to keep up with the technology. Tools, devices and hardware are not enough and new devices should be bought to keep up with the technology.? Students stated that ?They are having some difficulties about continuing education in Universities. They mentioned that some regulations should be enacted to ease the admissions to Universities for Vocational High School Students.?

Benzer Tezler

  1. Endüstri meslek liselerinde görev yapan okul yöneticilerinin çatışma yönetim stilleri: Ankara örneği

    The conflict management styles of the administrators who are employed in industrial vocational high schools: Example of Ankara province

    SEVGİ GÜRSES KÜRÇE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimBaşkent Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DENİZ ÖRÜCÜ

  2. Kadın eğitim yöneticilerinin çalışma ortamları ve kariyer engellerine ilişkin bir araştırma

    A research on female educati̇on managers' worki̇ng envi̇ronment and career barri̇ers

    SONGÜL YİĞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SOMAYYEH RADMARD

  3. Anayasa ve yasalarda eğitime ilişkin devletin görevleri ve bu görevlerin gerçekleşme düzeyi

    Başlık çevirisi yok

    CEVDET DOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BURHANETTİN DÖNMEZ

  4. Mesleki-teknik lise öğrencilerinin disiplin sorunlarının toplumsal kökenlerine ilişkin bir çözümleme

    An analysis on social origins of disciplinary problems of vocational-technical high school students

    HAYRİYE YEŞİL AYDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BİNALİ TUNÇ

  5. Ankara ili merkezinde görev yapan anaokulu ve anasınıfı öğretmenlerinin 5-6 yaş çocuklarının kavram gelişimine ilişkin bilgi düzeyleri ve eğitim programında kavram gelişimini destekleyici etkinliklere ne derece yer verdiklerine ilişkin görüşlerinin incelenmesi

    The investigation of opinions of nursery school eachers who are teaching at the centre of Ankara relation to five and six-years -old children' level of knowledge about conceptual developments and to what extent the activities that improve conceptual

    LEYLA ULUS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ADALET KANDIR