Geri Dön

Hz. Muhammed'in eğitim faaliyetleri

Prophet Muhammed?s pedagogical activities

PDF İndir

  1. Tez No: 211562
  2. Yazar: DİLBER KAYNAK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET ALİ KAPAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Din, Eğitim, Öğretim, Religion, Education, Teaching
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Hz. Muhammed, Allah tarafından gönderilen en son peygamberdir. O'nun görevi insanlara İslâm'ı anlatmak ve öğretmektir. Kırk yaşında Mekke'deyken başlayan bu kutlu görev 23 yıl boyunca devam etmiştir. Bu süre içinde her zaman etrafındaki cahil insanları eğitmek için çabalamıştır. Hz. Muhammed Peygamberliğinin ilk 13 yılını Mekke'de geçirmiştir. Burada öncelikle güvendiği kişilere İslâm'ı tebliğ etmiş, sonra tüm şehir halkını bu dine davet etmiştir. Mekkeli müşrikler bu yeni dine tepki göstermişlerdir. Mekkelilerin baskıları artınca Hz. Muhammed ve Müslümanlar Medine'ye hicret etmişlerdir. Müslümanlar Medine'de, rahatça İslâm'ı yaşama ve yayma imkânı bulmuşlardır. İslâm'ı öğrenmek ve öğretmek için her türlü çabayı sarf etmişlerdir. Medine'de müşrik Arapların yanı sıra Yahudi ve Hıristiyanlarla da sosyal ilişkiler içerisinde bulunmuşlardır. İslâm evrensel bir din olduğu için olabildiğince çok kişiye ulaşmak için çabalamışlardır. Hz. Muhammed peygamberliği boyunca insanlara İslâm'ı anlatmıştır. Ve daima onları eğitmek için uğraşmıştır. O'nun insanları ve toplumu eğitirken kullandığı metotları öğrenmeye hepimizin ihtiyacı vardır. Genel olarak çalışmanın içeriğinde bu konu işlenmiş, Hz. Muhammed'in eğitimci yönü ve eğitim ilkeleri incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

Muhammed (peace be upon him) is the last Prophet sent by Allah. His duty was to narrate and teach Islam to the people. The blessed duty started when he was forty years old and continued along with twenty three years. The Blessed Prophet had constantly struggled to educate the people around him. Muhammed (peace be upon him) spent his the first thirteen years of his Prophecy in Mecca. He firstly notified Islam to the people whom he trusted. Then, he invited all city habitants to Islam. Majority of Mecca habitants refused that new religion. When the people in Mecca increased their pressures on the Prophet and his believers, they had to migrate to Medina (Yesrib). Muslims found opportunity to live and promote Islam to the others in Medina. They struggled to learn and teach Islam with their endless efforts. The Muslims in Medina were in a good contact with not only non Muslim Arabs but also with the Jewish and Christian people in the city. Since Islam is a universal religion they tried to reach to more people. Muhammed (peace be upon him) constantly described and promoted Islam to the people during his Prophecy. He tried to educate them. We all need to learn and follow the methods he used while he was educating the community. In this study, we tried to hand this subject and to study pedagogical aspect of the Prophet and his pedagogical principles in general

Benzer Tezler

  1. Tez No

    696372

    Hz. Peygamber'in istihbârî faaliyetleri

    The intelligence activities of the Prophet

    BÜRHAN MUSTAFA BÜYÜKARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Tarihİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZİYA KAZICI

  2. Tez No

    369210

    Kur'an-ı Kerim çerçevesinde Hz Peygamber'in eğitim yöntemleri ve uygulama örnekleri

    The education methods and examples of implementations of the prophet within the framework of the Holy Quran

    ÇİĞDEM CAN KAYNAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    DinBayburt Üniversitesi

    İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ABDURRAHMAN OKUYAN

  3. Tez No

    219137

    Yenilenen ilköğretim VIII. müfredatındaki (2007) ?Hz. Muhammed'in hayatından örnek davranışlar, din ve güzel ahlak, İslam dininin bazı evrensel öğütleri? ünitelerinin işlenişine yönelik bir deneme

    An essay towards treatment of units“exemplary behaviours from the life of prophet Mohammad, religion and social ethics, some universal advises of religion İslam”in the curriculum (2007) of grade VIII of renewed elementary education

    YASİN YAKAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    DOÇ. DR. ADİL YAVUZ

  4. Tez No

    522993

    Hz. Peygamber'in genç sahabileri özel olarak eğitmesi

    Hz. Prophets' especial trainig for young companions

    MERVE GÜNGÖR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    DinÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİMETULLAH AKIN

  5. Tez No

    417512

    İrşad ve tebliğ faaliyetlerinde yöntemlerin belirlenmesi açısından ihtida hareketleri

    Determination of conversion movements in the context of determination of methods in the studies of acts of showing the true path to people and notification

    TUĞBA BUZLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    DinHitit Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OSMAN EĞRİ

Geri Dön