Geri Dön

The Effects of group counseling on the academic achievement and psychological health of male Arab freshmen students

Grupla piskolojik danışmanın üniversite birinci sınıf Arap erkek, öğrencilerin akademik başarı ve piskolojik sağlıkları üzerine etkisi

  1. Tez No: 21670
  2. Yazar: BASHAR M.KAMAL ANBOSİ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. FÜSUN AKKÖK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Birinci sınıf erkek Arap öğrenci, Akademik başarı, Psikolojik sağlık, Ortalama puan, üniversite giriş sınavı
  7. Yıl: 1992
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 127

Özet

ÖZET GRUPLA PISKOLOJİK DANIŞMANIN ÜNİVERSİTE BİRİNCİ SINIF ARAP ERKEK ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI VE PISKOLOJİK SAĞLIKLARI ÜZERİNE ETKİSİ ANBOSI, Bashar M. Kamal Eğitim Bilimlerinde Yüksek Lisans Danışman: Doç. Dr. Füsun Akkök Haziran 1992, 113 sayfa Bu çalışma, grupla psikolojik danışma sürecinin, Orta Doğu Teknik üniversitesindeki i 1 sınıf erkek Arap öğrencilerin akademik başarılarımı ve psikolojik sağlıklarını nasıl etkiliğini araştırmayı amaçla maktadır. Çalışma bir deneysel çalışma niteliğinde olup, deney ve kontrol gruplarının bir karşılaştırması yapılmıştır. Gruplar 6 şar kişiden olunmuştur. Verilerin çözümlenmesi t-testi kullanılarak yapılmıştır. Bulgulara göre, grupla psikolojik danışma sürecini yaşayan deney grubu öğrencileri ile kontrol grubu arasında akademik başarı ve psikolojik sağlık yönünden anlamlı düzeyde farklılık vardır.Grupla psikolojik danışmanın yabancı uyruklu Arap öğrencilerin gelişimine katkısı olduğu düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT THE EFFECTS OF GROUP COUNSELING ON THE ACADEMIC ACHIEVEMENT AND PSYCHOLOGICAL HEALTH OF ARAB MALE FRESHMEN STUDENT ANBOSI, Bashar M.Kamal M.S. in Educational Sciences Supervisor : Assoc. Prof. Dr. Fusun Akkok June, 1992, 1 13 pages This study examined the effectiveness of group counseling on the academic achievement and psychological health of Arab male freshmen students by using Experimental and Control groups. Academic achievement was measured by Grade Point Average (GPA), and the psychological health by the Malaise Inventory (MI). 12 Arab male freshmen university students enrolled in the different faculties of the Middle East Technical University, volunteered for the study and were assigned to the two groups

Benzer Tezler

  1. Grupla psikolojik danışmanın sınıf ve başarı düzeyleri farklı bireylerin kendilerini gerçekleştirme düzeylerine etkisi

    Başlık çevirisi yok

    BANU ALPSAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1978

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ETHEM ÖZGÜVEN

  2. Oyun terapisiyle bütünleştirilmiş grupla psikolojik danışmanın ilkokul öğrencilerinin sosyal kaygı düzeylerine etkisi

    The effects of group counseling integrated with play therapy on social anxiety levels of children at primary school

    ESRA TEKE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDULLAH SÜRÜCÜ

  3. Fen öğretiminde bilgisayar destekli analoji yönteminin öğrenme ürünlerine etkisi

    The effect on learning outcomes of the computer based analogy used in science teaching

    YASEMİN AYÇİÇEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimKırıkkale Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TALİP KIRINDI

  4. Mükemmeliyetçilikle ilgili psikoeğitim programının ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin mükemmeliyetçilik düzeyleri ve akademik başarılarına etkisi

    The effect of psychoeducation programme on perfectionism level and academic achievement of 8th grade students

    ASİYE BÜŞRA ŞİRİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERAP NAZLI

  5. Akran yardımcılığı uygulaması aracılıgıyla lise öğrencilerinde kişisel ve sosyal sorumluluğun arttırılması

    Increasing personal and social responsibilities of high school students via peer counseling

    ASLI TAYLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    PsikolojiGazi Üniversitesi

    Psikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YASAR ÖZBAY