Geri Dön

Dil ve kültür bağlamında Nermi Uygur'un felsefe anlayışı

Nermi Uygur's conception of philosophy in linguistic and cultural context

  1. Tez No: 217672
  2. Yazar: MEHMET AKKAYA
  3. Danışmanlar: PROF.DR. SEVGİ İYİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Felsefe, Philosophy
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Maltepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji, İnsan Bilimleri ve Felsefe Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 109

Özet

Bu çalismada Nermi Uygur'un dil ve kültür baglaminda felsefe anlayisi ele alinmaktadir. Uygur'da insan her zaman dil, kültür ve teknik gibi yapilara yapisiktir. Daha dogrusu her insan bu yapilarin içine dogmaktadir. Insanin içine dogdugu yapilardan en belirgini olan dil bu tezde bir çeviri düzenegi olarak ortaya konmaktadir. Uygur yapitlarinda bu dilin öncelikle anadil oldugunun altini çizmistir. Tezde insanin bu anadilde düsündügü ve nesneleri bu dille adlandirdigi üzerinde durulmaktadir. Kültür, dile en yakin kavram olarak düsünüldügü için ve Uygur'un dilden ve kültürden hareketle felsefe anlayisini olusturdugu için dil-kültür iliskisinde derinlesme, tezde zorunlu hale gelmistir. Ayrica çalisma, dilin felsefe ve dünyagörüsüyle de iliskilerini ele almaktadir. Tez, Uygur'un insani da göz önüne alan bir felsefe anlayisina sahip oldugunu dikkate almakta ve bu felsefe anlayisina göre de bilginin anadilden giderek olusturuldugu gösterilmeye çalisilmaktadir. Buna ek olarak çalisma, Uygur'un büyük filozoflarin yaptigi sistem felsefelerine elestirel baktigini, kendine özgü ifadesiyle ?bölük-pörçük felsefe? yapmayi yegledigini ortaya koymayi amaçlamaktadir. Bu çalismada“bölük-pörçük felsefe”ye uygun olarak bir yandan Uygur'un teknik, bilgi, egitim, demokrasi, insan, devlet ve toplum tasarimlari konu edilmekte, bir yandan da Uygur'un felsefe anlayisinin, kati, mutlak ve kesin sonuçlara varmayi hedeflemeyen, aksine sürekli katkilari gerektirecek, yeniden isletilecek ve çogaltilacak bir felsefe etkinligine dönük anlayis oldugunun alti çizilmektedir.

Özet (Çeviri)

This study covers Nermi Uygur?s conception of philosophy in linguistic and cultural context. The human being in Uygur is always attached to the structures such as language, culture and technique. In other words, every people is born into these structures. The language, the most prominent of the structures into which the human being is born is put forward as a translation arrangement in this dissertation. In his works, Uygur underlines that this language is primarily the native language. The dissertation deals with the fact that the human beings think in this language and name the objects with this language. As the culture is considered a concept nearest the language and Uygur has built his understanding of philosophy proceeding from the language and culture, the depth in language-culture relationship has become a compulsion. The study also deals with the relations of language with the philosophy and worldview. This dissertation notes that Uygur has an conception of philosophy which also considers human being, and it is tried to demonstrate that, according to such understanding of philosophy, the information is built up proceeding from the native language. In addition, this study shows that Uygur has critically looked into the system philosophies made by great philosophers, and unveils that he has preferred to making an ?inchoate philosophy? in his authentic wording. This study covers, on the one hand, the technique, information, education, democracy, human, state and community designs of Uygur in line with the ?inchoate philosophy?, and underlines, on the other, that Uygur?s understanding of philosophy is not solid, absolute and not aiming for final conclusions, which, in contrary, is an understanding oriented to a philosophy activity which shall require continuous contributions, shall be operated again and increased.

Benzer Tezler

  1. Nermi Uygur'un eğitim felsefesi

    Nermi Uygur's education philosophy

    ÖZSEL AFACAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimMaltepe Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BETÜL ÇOTUKSÖKEN

  2. Felsefi danışmanlık açısından Nermi Uygur'un felsefi söylemi

    Nermi Uygur's philosophical discourse in terms of philosophical counseling

    HÜLYA POYRAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    FelsefeMaltepe Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BETÜL ÇOTUKSÖKEN

  3. Almanya'daki Türkçe ders kitaplarının kültürlerarasılık bağlamında incelenmesi

    The examination of Turkish course books in Germany, in the context of interculturalism

    SİNEM SİVRİOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CANAN ASLAN

    PROF. DR. NERMİN YAZICI

  4. İkinci dil olarak Türkçe öğrencilerinin aradilde edimbilimsel gelişimi

    Interlanguage pragmatic development of Turkish as a second language students

    ŞEYMA KÖKCÜ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DilbilimHacettepe Üniversitesi

    Türkiyat Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NERMİN YAZICI

  5. Türk nutuklarının dil, kültür ve eğitim bağlamında söylem çözümlemesi

    Discourse analysis of turkish speeches in the context of language, culture and education

    NERMİN ER AYDEMİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BEKİR DİREKCİ