Language planning policies in post-Soviet Kazakhstan
Sovyet sonrası Kazakistan'da dil planlaması politikaları
- Tez No: 218045
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AYŞEGÜL AYDINGÜN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Dilbilim, Sosyoloji, Siyasal Bilimler, Linguistics, Sociology, Political Science
- Anahtar Kelimeler: Dil, kimlik, dil planlaması, ulus inşası, Kazakistan, Dil politikaları, language, identity, language planning, nation-building, Kazakhstan, Language policies, Identity
- Yıl: 2007
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Avrasya Çalışmaları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tezin amacı Sovyet sonrası dönemde Kazakistan'da dil planlaması politikaları ile ulus inşası süreci arasındaki ilişkiyi incelemektir. Kazakistan'daki dil planlaması politikaları Kazak dilinin siyasi ve toplumsal bağlamlardaki rolünü artırma (statü planlaması), Kazak dilini yönetim, eğitim, medya ve bilim dili olarak geliştirme (bütünce planlaması) ve Kazak dilinin kullanımını yaymayı (edinim planlaması) hedeflemektedir. Ancak Kazakistan'ın demografik koşulları, çokdilli ve heterojen etnik kompozisyonu sebebiyle hedeflenen gelişmeye henüz ulaşılmamıştır. Bu tezin temel argümanı, Kazakistan'ın uygun kısa, orta ve uzun vade hedeflerini kapsayan, iyi bütünleşmiş ve kapsamlı dil politikaları geliştirmediği sürece Kazak dilinin devlet dili olmasının başarıya ulaşmasının beklenemeyeceğidir. Bunun nedeni ise Kazakistan'da büyük oranda Rus azınlık yaşaması ve ülkede etnik bir ulus inşa sürecinin sürmesidir. Bu yüzden mevcut dil planlaması politikaları toplumun ihtiyaçlarına cevap verememektedir. Bu tez bu süreci etkileyen faktörleri ve nedenleri incelemektedir. Bu amaçla, dil politikaları ve ulus inşası politikalarının tarihsel bir bağlamda yapılan analizini de kapsar.
Özet (Çeviri)
The aim of thesis is to analyze the relationship between language planning policies and nation building process in post-Soviet Kazakhstan. The language planning policies in Kazakhstan aim to raise the status and role of Kazakh language in political and social contexts (status planning), develop Kazakh language as the medium of administration, education, media and science (corpus planning), and spread the use of Kazakh language (acquisition planning). However, given the demographic conditions, heterogeneous and multilingual ethnic composition of Kazakhstan, the desired progress has not been achieved. The main argument of the thesis is that so long as Kazakhstan cannot develop comprehensive, well-integrated language planning policies with suitable short-, medium- and long-term targets it cannot be expected to have success in their desire to make Kazakh the state language. The reason lies in the fact that Kazakhstan consists of a sizeable Russian minority and an ethnic nation building process takes place in the country. Thus, the existing language planning policies cannot respond to the needs of the society. The thesis examines factors and reasons affecting this process. To this end, the thesis shall cover an analysis of language policies and nation building policies within a historical context.
Benzer Tezler
- Rus antroponimisi: Kuramlar ve uygulamalar
Russian antroponymy: Theories and practices
ŞEKİP AKTAY
Doktora
Türkçe
2019
Batı Dilleri ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiRus Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEYNEP BAĞLAN ÖZER
- School of foreign languages directors' views on leadership and management, qualifications for appointment, and continuing professional development needs: A qualitative study in Turkish context
Yabancı diller yüksekokul müdürlerinin liderlik ve yönetime, atanma niteliklerine ve sürekli mesleki gelişim ihtiyaçlarına ilişkin görüşleri: Türkiye bağlamında nitel bir çalışma
MEHMET SALİH YOĞUN
Doktora
İngilizce
2025
İngiliz Dili ve EdebiyatıÇukurova Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YONCA ÖZKAN
- Formations and transformations of language regimes: Turkey, a case study
Dil rejimlerinin oluşumu ve dönüşümü: Türkiye örneği
MEHMET BERK BALÇIK
Doktora
İngilizce
2009
Siyasal BilimlerSabancı ÜniversitesiSiyaset Bilimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞERİF MARDİN
- Cultivating ai literacy among educators through an AI-enhanced language teaching workshop
Yapay zeka destekli dil öğretimi atölyesi aracılığıyla eğitimciler arasında yapay zeka okuryazarlığını geliştirmek
OSAMA KORAISHI
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LEVENT UZUN
- Toplam kalite yönetiminde müşteri odaklılık ve sigorta sektöründe uygulama
Costumer focusedness in total quality management and application in insurance sector
BÜLENT GÖKSEL
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
İşletmeMarmara ÜniversitesiSigortacılık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞAHAMET BÜLBÜL