Öğretmenlerin umutsuzluk düzeyi ile okul kültürü arasındaki ilişki
The relation between desperation level of teachers and the school culture
- Tez No: 219576
- Danışmanlar: DOÇ. DR. HALİL EKŞİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Okul kültürü, kurum kültürü, umutsuzluk düzeyi, öğretmen, School Culture, Organization Culture, Hopelessness Level of Teacher
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 142
Özet
Okul kültürünü oluşturan en önemli öğelerden birinin, öğretmenler olduğu herkes tarafından kabul edilen bir olgudur. Güçlü bir okul kültüründe öğretmenler kendilerini daha iyi ve motive edilmiş hissederler ve geleceklerine umutla bakarlar. Okulda mutlu huzurlu ve eğlenceli bir aile havası vardır. Okuldaki ortam öğretmenin kendisini geliştirmesine uygundur. Kurumun vizyonuna inanmıştır, okulunu ileriye götürmeye ve başarıya odaklanmıştır.Araştırmada, İstanbul Anadolu yakasında resmi ilköğretim okullarındaki öğretmenlerin umutsuzluk düzeyleri ile okul kültürü arasındaki ilişki aranmıştır. Öğretmenlerin umutsuzluk düzeyleri okul kültürünü etkileyip etkilemediği; etkiliyorsa ne yönde etkilediği korelasyon türü ilişkisel tarama modeliyle belirlenerek, var olan durum saptanmış ve böylece konu hakkında ayrıntılı bilgiler elde edilerek bir vargıya varılmıştır. Ayrıca katılımcıların bazı demografik özellikleri ile görüşleri arasında farklılık olup olmadığına da bakılmıştır.Araştırmanın evrenini İstanbul ilindeki tüm ilköğretim okulları oluşturmaktadır. Örneklemini ise, İstanbul Anadolu yakası Kadıköy, Maltepe, Üsküdar, Ümraniye ve Sultanbeyli ilçelerinde, 9 İlköğretim okulunda görev yapan 296 öğretmen oluşturmaktadır.Bulgular arasında Örgütsel Bağlılık, Olumlu İnsan İlişkileri, Etkili İletişim ile umut arasında güçlü pozitif ilişkilere rastlanırken, Yüksek Motivasyon ve Verimlilik ile Motivasyon Kaybı arasında negatif ilişki bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
It is the fact that teachers are accepted as one of the most important components in School Culture. They are hopeful about their future and they feel beter and motivated in an effective School Culture. School is just like a happy family which has got peace and fun. The atmosphere in that scool helps teachers to improve themselves. They believe in the vision of their school and they are also concentrated on the success.The Research data were collectted in the primary schools in Kadıköy, Maltepe, Üsküdar, Ümraniye and Sultanbeyli in 9 schools in the first period of 2007-2008 school year. The data has been acquired from the 296 questionnaires.In that research, the relation between hopelessness level of teachers and school culture has been analized in the public primary schools in Anatolian Side of İstanbul. It is determined in the scanning model of correlation whether hopelessness level of teachers affects school culture or not, if it affects, in which ways it can do that. As a result a detailed information has been acquired and a decision has been arisen.Besides, the difference between teachers? demographical features and their opinions has been inquired.An effective positive relation between the hope and Organizational Attachment, Positive Human Relations and Effective Communication has been observed in the findings of investigation. On the other hand a negative relation between the Loss of Motivation and the High Motivation and Profitability has been found out.
Benzer Tezler
- Lise öğrencisi ergenlerde problem çözme, yalnızlık, umutsuzluk düzeyi ve ilişkili faktörler
Problem solving, loneliness, hopelessness levels and associated factors among adolescent high school students.
ÜMMÜGÜLSÜM ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
HemşirelikAdnan Menderes ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FİLİZ ADANA
- Hava Kuvvetleri Komutanlığına bağlı İngilizce öğretim yapan okullarda insan kaynakları yönetimi ilkelerinin uygulanmasına ilişkin yönetici ve öğretmenlerinin görüş ve beklentileri
The teachers and the managers who have participated in the research have suggested that the principles of the human resources management be applied more scientifically and more objectively in order to increase the effectiveness in the Turkish Air For
TURGUT SEYFİ SEVİM
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimEge ÜniversitesiEğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YILMAZ TONBUL
- İlkokullarda sınıf okutan branş öğretmenlerinin, sınıf öğretmenliği alan ve meslek bilgilerinin yeterlik düzeyi
Occupational a dequency of the subject studies teachers who are wrrently working in the primary schools
OSMAN ŞAHİN
- Müzik öğretmenlerinin örgütsel stres kaynakları ve başaçıkma tarzları
The organisational stress factors and management styles of music instructors
MELİKA ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HALİL EKŞİ