Geri Dön

Mesleki eğitim ve öğretim sisteminin güçlendirilmesi projesi sürecinde ticaret meslek liselerindeki muhasebe eğitiminin meslek yüksek okullarındaki muhasebe eğitimine etkileri: İstanbul'da bir alan araştırması

In the process of strengthening the vocational education and training system project, the effects of accounting education in commerce high schools on vocational high schools: A field study in İstanbul

PDF İndir

  1. Tez No: 221168
  2. Yazar: İSA ÇAMTOSUN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NURAN CÖMERT DOYRANGÖL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Teknik Eğitim, Education and Training, Technical Education
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Bölümü
  12. Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 214

Özet

Günümüz dünyasında bilim ve teknolojideki hızlı gelişmeler, insan yaşantısını ve toplumsal yapıyı değiştirmekte ve geliştirmektedir. Bu durumdan en fazla o toplumun eğitim sistemleri ve bu sistemler içerisinde önemli bir yere sahip olan meslekî eğitim alanları etkilenmektedir. Ülkemizde mesleki eğitimi geliştirmek amacıyla, 4 Temmuz 2000 tarihinde, Türkiye Cumhuriyeti Hükümeti ile Avrupa Birliği arasındaki Türkiye'deki Mesleki Eğitim ve Öğretim Sisteminin Güçlendirilmesi Projesi (MEGEP) anlaşması imzalanmıştır.Ülkemizde ilk kademe olarak muhasebe eğitiminin verildiği okullar ticaret meslek liseleridir. Ticaret meslek liseleri iş hayatına ara eleman niteliğinde muhasebeci yetiştirmek üzere kurulan ve bu alanda eğitim veren üniversitelere öğrenci hazırlayan kurumlardır. Bu çalışma ile ticaret meslek liselerindeki muhasebe eğitimi incelenerek sorunları ortaya konulmaya çalışılmıştır. Yapılan alan araştırması ile de İstanbul'daki ticaret meslek liselerinde verilen muhasebe eğitiminin meslek yüksekokullarındaki muhasebe eğitimine olan etkileri araştırılmıştır. Araştırma sonucunda ticaret meslek liselerinde önemli sorunlar olmasına rağmen, verilen eğitimin meslek yüksekokullarına yeterli alt yapı oluşturduğu yönünde ortaya çıkmıştır.

Özet (Çeviri)

In today?s world, rapid developments in science and technology change life style of people and social structure.. This situation mostly affects the vocational training fields which is an important part of the education systems.. In order to improve the vocational training in our country, as of 04.07.2000, an agreement on Strengthening the Vocational Education and Training System signed between the European Comission and the Government of Turkey.In Turkey, the schools, where accounting education is presented initially, are commerce high schools. Commerce high schools are instutions, which train middle-qualified staff for business market and which prepare students for universities that provide education in this area. With this study, the problems in accounting education of commerce high schools were searched. Besides this, through a field study in İstanbul commerce high schools, the effects of accounting education in commerce high schools on vocational high schools have been analysed. Although, there apperars some problems in terms of accounting education of commerce high schools, it is conclued that this education forms a basement for vocational high schools.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    330642

    Metal teknolojisi alanında uygulanan modüler öğretim sisteminin öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi

    The evaulation of teacher views of modular teaching system on metal technology

    MEHMET İLKER KANBUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Metal Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YUSUF ÖZÇATALBAŞ

    DOÇ. DR. GÜLAY EKİCİ

  2. Tez No

    179977

    MEGEP kapsamında motorlu araçlar teknolojisi alanı öğretim programlarının mevcut meslek liselerinde uygulanabilirlik düzeyinin araştırılması

    A research on applicability level of the math educational programs in the scope of MEGEP at present vocational high schools

    SAMİ TÜRKEŞSİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Teknik EğitimAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Makine Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ABDURRAHMAN KARABULUT

  3. Tez No

    311776

    Milli Eğitim Bakanlığınca tamamlanmış Avrupa Birliği eğitim projelerinin yönetici ve uzman görüşlerine göre değerlendirilmesi

    Assesment of European Union funded projects finalized by the Ministry of National Education based on the comments of managers and experts

    ÜNAL AKYÜZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Politikası Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YASEMİN KEPENEKCİ

  4. Tez No

    231159

    Emek piyasası perspektifinden mesleki eğitime bakış: Meslek lisesi öğrencilerinin piyasa algısı üzerine bir araştırma (Bursa örneği)

    Vocational education from labour market perspective: A survey about market perception of vocational education students (Bursa case)

    BURAK FAİK EMİRGİL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM IŞIĞIÇOK

  5. Tez No

    264721

    Gazetecilik alanı modüler öğretim programına ilişkin öğretmen ve yönetici görüşlerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of teacher and administrator comments about the modular field of journalism education program

    MEHMET HAKAN NAZLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEDAT YÜKSEL

Geri Dön