Geri Dön

Disiplinlerarasılık ve disiplinaşırılık arasında mimarlık bilgisi

Architectural knowledge in terms of interdisciplinary and transdisciplinary studies

  1. Tez No: 222372
  2. Yazar: PINAR GÖKBAYRAK
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. BELKIS ULUOĞLU, PROF.DR. İHSAN BİLGİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Mimarlık, Architecture
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Mimari Tasarım Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 65

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Sanatta disiplinlerarasılık ve Türk Grup Espas

    Interdisciplinarity in art and Turkish Group Espas

    ASLI KIRMIZIER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Sanat Tarihiİstanbul Kültür Üniversitesi

    Sanat Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ÜSTÜNİPEK

  2. Çeviribilimde disiplinlerarasılık ve Türkiye yansımaları

    Interdisciplinarity in translation studies and its repercussions in Turkey

    BURCU DEMİRBOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Mütercim-Tercümanlıkİstanbul Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MİNE YAZICI

  3. Examining international baccalaureate diploma programme mathematics teachers' conception of interdisciplinarity and their teaching approach

    Uluslararası bakalorya dı̇ploma programı matematı̇k öğretmenlerı̇nı̇n dı̇sı̇plı̇nlerarası anlayışları ve öğretı̇m yaklaşımlarının ı̇ncelenmesı̇

    SİMGE AKBAL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA ASLAN TUTAK

  4. Three essays on the impact of funding on research

    Fonlamanın araştırmaya etkisi üzerine üç makale

    ÖZGÜR KADİR ÖZER

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Bilim ve TeknolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Bilim ve Teknoloji Politikası Çalışmaları Anabilm Dalı

    PROF. DR. ERKAN ERDİL

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ARSEV UMUR AYDINOĞLU

  5. Türkiye'deki eğitim yönetimi programlarının ontolojik eleştirisi

    Ontological criticism of educational administration programs in Turkey

    BAHRİ BAYKARA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYHAN AYDIN