Geri Dön

Fiziksel aktiviteyi artırmada değişim aşaması temelli bireysel danışmanlık girişiminin etkililiği

Effectiveness of individual counselling intervention based on the stage of change in increasing physical activity

PDF İndir

  1. Tez No: 224826
  2. Yazar: ADİLE TÜMER
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. SÜHEYLA ALTUĞ ÖZSOY
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Halk Sağlığı, Hemşirelik, Public Health, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Fiziksel Aktivite, Tutum, Niyet, Degisim Asaması, Bireysel Danısmanlık, Physical activity, Attitude, Intention, Stage of change, Individualized counselling
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu arastırma, yetiskinlerde fiziksel aktivite inanç, tutum ve niyetinin belirlenmesi ve fiziksel aktiviteyi artırmada degisim asaması temelli bireysel danısmanlık girisiminin etkililiginin incelenmesi amacıyla gerçeklestirilmis, ?zaman dizisi modelinde? randomize, kontrollü bir denemedir. Arastırma, Eylül 2005-Nisan 2006 tarihleri arasında Mugla Üniversitesi'nde yürütülmüs olup, arastırmanın evrenini merkez birimlerde çalısan 400 idari personel olusturmustur. Rektörlük birimleri ve rektörlük dısı birimler olmak üzere ikiye ayrılan ve alfabetik sıraya göre listelenen bireyler yas, cinsiyet ve egitim düzeyi degiskeni açısından eslenmistir. Eslenme saglandıktan sonra basit rasgele örnekleme yöntemi ile seçilen, gönüllü 84 kisi (42 girisim, 42 kontrol grubu) arastırmanın örneklemini olusturmustur. Arastırmanın yapılabilmesi için E.Ü. Hemsirelik Yüksekokulu Bilimsel Etik Kurulu'ndan ve arastırmanın yürütüldügü kurumdan yazılı izin alınmıstır. Arastırmada veri toplama aracı olarak ?Sosyo-demografik Özellikler Veri Formu?, ?Fiziksel Aktivite Ölçegi?, ?Fiziksel Aktivite Geçmis Davranıs Formu?, ?Fiziksel Aktivite Davranıs Degisim Asaması Tanılama Formu?, kullanılmıs ve veriler bes izlemde toplanmıstır. Ön izlem sonrası girisim grubundaki bireylere, degisim asaması temelli bireysel danısmanlık girisimi uygulanmıs (bes danısmanlık görüsmesi), bu girisim fiziksel aktivite el kitabı ve tisört ödülü ile desteklenmistir. Veri analizi SPSS 11.0 paket programı kullanılarak yapılmıstır. Bireylere iliskin tanıtıcı özellikler bakımından girisim ve kontrol grupları arasında, 120 istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmamıs her iki grubun homojen oldugu belirlenmistir (p>0.05). Bireysel danısmanlık programı öncesindeki ön izlemde, girisim ve kontrol grubu arasında fiziksel aktivite ölçegi toplam puan ortalamalarında istatistiksel olarak anlamlı bir fark oldugu (p<0.05), son izlemde daha anlamlı bir fark oldugu (p<0.01), ön izlem-son izlem farkının girisim grubunda istatistiksel olarak anlamlı (p<0.01), kontrol grubunda istatistiksel olarak anlamlı olmadıgı belirlenmistir ( p>0.05). Girisim ve kontrol grubundaki bireylerinin fiziksel aktif olma durumları arasında ön izlemde istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmamıs (p>0.05), son izlemde istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmustur (p<0.05). Fiziksel aktivite geçmis davranıs puan ortalamalarında girisim ve kontrol grupları arasında ön izlemde istatistiksel olarak anlamlı bir fark olmadıgı (p>0.05), son izlemde istatistiksel olarak anlamlı bir fark oldugu (p<0.05) saptanmıstır. Bireysel danısmanlık programı sonrasında girisim grubundaki bireylerin %58.5'i harekete geçme asamasına, %12.2'si sürdürme asamasına ulasmıs, bir baska deyisle %70.7'si düzenli ve orta yogunlukta fiziksel aktivite yapar hale gelmistir. Ön izlemden son izleme girisim grubundaki bireylerin %82.93'ü davranıs degisim asamalarında ilerleme yönünde degisim göstermistir (p<0.001). Bireylerin fiziksel aktivite davranıs degisim asamalarında son izlemde girisim ve kontrol grubu arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark oldugu saptanmıstır (p<0.01). Yetiskinlerde fiziksel aktiviteyi artırmada degisim asaması temelli bireysel danısmanlık girisiminin, etkili ve yararlı oldugu sonucuna varılmıs, gelecekteki arastırmalar ve uygulamalar için önerilerde bulunulmustur.

Özet (Çeviri)

This study conducted to investigate the effectiveness of individualized counselling intervention based on the stage of change in increasing physical activity and determining the beliefs, attitudes and intentions of adults about physical activity is a randomized, controlled trial in ?time series model?. The study was conducted at Mugla University from September 2005 to April 2006. A total of 400 administrative staff working in the central administrative units of Mugla University was the population of the study. The population was divided into two as staff working in rectorate units and nonrectorate units, then they were listed in alphabetical order, matched in terms of variables as age, gender and education. After matching, both groups were sampled using the simple random sampling method. A total of 84 volunteers (42 intervention and 42 control group) formed the sample of this study. Writen permission to conduct the research was obtained from the Scientific Ethics Committee of Ege University School of Nursing and from the institution where the research was to be conducted. Along with Sociodemographic Questions, ?Scale for Physical Activity?, ?Physical Activity Past Behaviour Form? ?A Diagnostic Form of Stage of Physical Activity Behaviour Change? were used to collect data in this study and the data of both groups were collected through five observations. After the initial observation, individualized counselling based on the stage of change was applied to the participants in the intervention group (five counselling interviews), and this intervention was supported with incentives of physical activity hand book and t-shirts. The data were analyzed by using Statistical Package for Social Sciences version 11.0. A statistically significant difference was not found between the intervention and the control groups in terms of the participants? descriptive qualities and it was found that both groups were homogeneous (p>0.05). In initial observation before the individualized counselling programme, a statistically significant difference (p<0.05) was found between the intervention and the control group in terms of physical activity scores. A more significant difference was assessed (p<0.01) in final observation. The difference between initial observation and final observation was statistically more significant (p<0.01) in the intervention group but this difference was not statistically significant (p<0.01) in the control group. While a statistically significant difference was not found between the participants? state of being physically active (p>0.05) in initial observation, a significant difference was obtained during final observation (p<0.05). There was not a statistically significant difference between the intervention and the control groups in terms of past physical activity behaviour scores (p<0.05) in initial observation. However, it was found that there was a significant difference in final observation (p<0.05). After the individualized counselling programme, %58.5 of the participants in the intervention group progressed to action stage, %12.2 progressed to maintenance stage. In other words, %70.7 of the participants progressed to do regular and moderate physical activity. From initial observation through final observation, %82.93 of the participants in the intervention group achieved a change through progress in the stages of change (p<0.001). A statistically significant difference was (p<0.01) determined between the intervention and the control group in the final observation of the participants? stages of physical activity behaviour change. It was concluded that individualized counselling intervention based on the stage of change was effective and useful to increase the physical activity among adults. Suggestions were made for further research and practices.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    388633

    Obez bireylerde teorilerüstü model uygulanarak davranış değişiminin sağlanması

    Providing behavior change in obese individuals by applying transtheoretical model

    TUĞBA MENEKLİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    HemşirelikEge Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEHRA ÇİÇEK FADILOĞLU

  2. Tez No

    326419

    Teori temelli bireysel danışmanlık girişiminin gebelikte kilo yönetimine etkisi

    The effect of theory based individual counseling intervention to weight management in pregnancy

    ZEYNEP DAŞIKAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    HemşirelikEge Üniversitesi

    Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞENAY ÜNSAL ATAN

    PROF. DR. Ahsen ŞİRİN

  3. Tez No

    735657

    Enerji, optik sensör ve aktif gıda paketleme alanlarında kullanılmak üzere yüzeyi işlevselleştirilmiş floresans karbon noktaların geliştirilmesi

    Development of surface functionalized fluorescence carbon dots for use in energy, optical sensor, and active food packaging areas

    MELİS ÖZGE ALAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Kimya MühendisliğiMersin Üniversitesi

    Kimya Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RÜKAN GENÇ ALTÜRK

  4. Tez No

    808165

    Çocuklarda davranış değişikliği modellerine dayalı fiziksel aktivite programı geliştirilmesi ve etkinliğinin incelenmesi

    Developing a physical activity program based on behavior change models in children and investigation of its efficiency

    MIRA A A AMER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SAİME NİLAY ARMAN

  5. Tez No

    484714

    Kardiyovasküler hastalık riski orta düzeyde olan bireylere hemşire liderliğinde yaptırılan fiziksel aktivitenin risk düzeyini düşürmeye etkisi

    Başlık çevirisi yok

    AYŞE AKGÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    HemşirelikAkdeniz Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEBAHAT GÖZÜM

Geri Dön