Geri Dön

İlköğretim sekizinci sınıf öğrencilerinin ana dil bilme düzeylerinin yabancı dil öğrenimlerine etkisinin belirlenmesi

Study on effect of mother language's level on learning second language for 8th grade students in primary schools

PDF İndir

  1. Tez No: 227479
  2. Yazar: SELİM EMRE GÜLER
  3. Danışmanlar: PROF. DR. CANAN ÇETİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Eğitim ve Öğretim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature, Education and Training, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: yabancı dil eğitimi, ana dil eğitimi, iletişimAralık, 2008Selim Emre GÜLER, Yabancı dil, Yabancı dil öğrenimi, Yabancı dil öğretimi stratejileri, education of mother language, education of second language, communication.December 2008Selim Emre Güler, Foreign language, Foreign language learning, Foreign language learning strategies
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada sekizinci sınıf öğrencilerinin Türkçe becerilerinin İngilizce öğrenmelerinde ne derece etkili olduğu araştırılmıştır.Her toplumun iletişimini kendi ana diliyle gerçekleştirdiği bilinmektedir. İletişimin kalitesinin, insanların konuştuğu dili iyi bilmelerine bağlı olduğu düşünülür. Okullardaki iletişimde Türkçe ile gerçekleşir bu bağlamda Türkçe bilime seviyesi ile başarı okul başarısı arasında bir ilişki olduğu söylenebilir. Türkçenin iyi bilinmediği zamanlarda başarının da olması zordur diye düşünülür.Ülkemizde ikinci dil eğitimi, gerek planlama gerekse uygulama aşamasında eğitim alan öğrencilerin ana dillerini tamamen bildikleri düşünülerek yapılmaktadır. Bu noktada, ikinci dil öğretiminin her aşamasında öğrenci ve öğretmenler çok çeşitli iletişim sorunlarıyla karşılaşabilirler. Bu çalışmada, bu konuda var olan sorunları ortaya koymak ve sorunların çözümüne yönelik öneriler geliştirmek hedef alınmıştır.

Özet (Çeviri)

In this study it?s researced that how effects eight grade student?s Turkish knowledge on their learning English as a second language.It?s thought that every society communicate with their mother language during their daily life.It can be said that the quality of the communication in society is depends on the quality of language they speak.One can say that succes in the schools is related to the mother language which is spoken in the schools because communication in schools is done by the mother language.If mother language does not spoken correctly and effectively it is hard to say one can reach to success at schools.In our schools education of second language is done with the thought that studetns know their mother language enough to learn.At this point students and teachers may faced to many communication problems.In this research it is going to be found out some problems about this and tried to give some solutions to these problems.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    325799

    Dil bilgisi öğretiminde çatı kavramı ve bu kavramla ilgili yanılgılar

    The voice concept in grammar teaching and misconceptions about this concept

    ESRA EKİNCİ ÇELİKPAZU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    DilbilimAtatürk Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUHSİNE BÖREKÇİ

  2. Tez No

    239216

    İlköğretim sekizinci sınıf öğrencilerinin akademik benlik düzeylerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of primary school 8 th grade student's level of academic ego

    NECMETTİN YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALİL EKŞİ

  3. Tez No

    160947

    An investigation into effects of motivational factors and attitudes of primary school students on learning English as a foreign language

    İngilizce'nin yabancı dil olarak öğreniminde ilköğretim öğrencilerinin güdülenme etkenleri ve tutumlarının etkileri üzerine bir araştırma

    BORA DEMİR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2005

    İngiliz Dili ve EdebiyatıÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İSMAİL HAKKI ERTEN

  4. Tez No

    290652

    A case study: Sources of English language reading anxiety and emotional coping strategies of 6th, 7th, and 8th grade primary school learners

    İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin yabancı dildeki okuma kaygılarının kaynakları ve bu kaygılarla duygusal başa çıkma stratejileri: Bir durum incelemesi

    NESLİHAN ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2011

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BENA GÜL PEKER

  5. Tez No

    220356

    İlköğretim 8. sınıf Türkçe dersi uygulamalarında çoklu zekâ ile sunuş yönteminin öğrenci başarısındaki etkisi

    The effects of the teaching through multiple-intelingence theory and the methodology of presentation on the students success in the 8th grade Turkish lessons

    SUNA KILINÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    İlköğretim Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. NEVİN AKKAYA

Geri Dön