An Investigation of the intonational awareness of learners of english as a foreign language (A comparison between learners taught by netive speaker teachers and those by nonnati ve speaker teachers)
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 2278
- Danışmanlar: DR. AHMET KONROT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1987
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Anadolu Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 162
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- High school ninth grade students' awareness of and preferences for the cultural content of the EFL textbooks: A case in Turkey
Lise dokuzuncu sınıf öğrencilerinin İngiliz dili eğitiminde kullanılan ders kitaplarının kültürel içeriği hakkındaki farkındalıkları ve tercihleri: Türkiye?de bir durum çalışması?
SEDA DANACI
Yüksek Lisans
İngilizce
2009
Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YASEMİN BAYYURT
- Ortaokul İngilizce ders kitaplarında kültür ögelerinin incelenmesi
Investigation of cultural elements in secondary English course books
PELİN BAŞAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HASAN AYDIN
- Investigating English language coursebooks used in public middle schools in Turkey in terms of 'English as a lingua franca (ELF)' components
Türkiye'de ortaokul düzeyindeki devlet okullarında okutulan İngilizce ders kitaplarının 'ortak dil olarak İngilizce' unsurları açısından değerlendirilmesi
KÜBRA KOÇAK
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
İngiliz Dili ve EdebiyatıOndokuz Mayıs ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSMAİL YAMAN
- Examination of intercultural sensitivity levels of international and Turkish pre-service ELT teachers
Uluslararası ve Türk İngilizce öğretmeni adaylarının kültürlerarası duyarlılık seviyelerinin incelenmesi
ŞÜKRÜ YİĞİT SALİHOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
DilbilimBursa Uludağ ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FİGUN DİNÇER
- Mimari tasarım eğitiminde stüdyo kültürü araştırması: Öğrenen-merkezli ortamın yansımaları
Studio culture in architectural design education: Reflections of learner-centered environment
CEMİLE SANEM ERSİNE MASATLIOĞLU
Doktora
Türkçe
2018
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NURBİN PAKER KAHVECİOĞLU