Geri Dön

İlköğretim çağındaki çocukların yön bulma davranışlarının biçimlenmesinde iç mekan renk uygulamalarının etkileri

The Effects of interior color applications on elementary school chidren's wayfinding behaviors

  1. Tez No: 228961
  2. Yazar: ZEYNEP BAŞOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. A. MÜGE BOZDAYI
  4. Tez Türü: Sanatta Yeterlik
  5. Konular: İç Mimari ve Dekorasyon, Interior Design and Decoration
  6. Anahtar Kelimeler: renk, mekansal renk uygulamaları, ilköğretim okulları, ilköğretim çağındakiçocuklar, bilişsel harita, yön bulma, color, spatial color applications, elementary schools, elementary school children, cognitive maps, way finding
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 168

Özet

Mevcut çalışmanın amacı, ilköğretim çağındaki çocukların yön bulma davranışlarınınbiçimlenmesinde ilköğretim mekanlarındaki renk uygulamalarının etkilerini tespitedebilmektir. Bu kapsam dahilinde, bilişsel harita oluşumu, kişilerin yön bulmadavranışının biçimlenmesi, ilköğretim mekanlarının ihtiyaçları ve bu mekanlardaki renkuygulamaları incelenmiştir. Bu araştırma sonucunda, ilköğretim çağındaki çocuklarınmekan içindeki yön bulma davranışları üzerinde renk uygulamalarını etkilerini testedecek nitel bir alan çalışması uygulanmıştır. İlköğretim çağında, üç farklı yaşgrubundaki çocuklara renk kodlaması bulunan ve bulunmaya basit bir ilköğretimmekanının animasyonu gösterilmiş ve çocukların ilk defa gördükleri bu mekan içindekidolaşım seviyeleri tespit edilmeye çalışılmıştır. Çalışmanın sonunda elde edilen veriler,renk uygulamalarının mekan içindeki yön bulma davranışını olumlu etkilediği yönündeolmuştur.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to determine the effects of the use of color in elementary schoolenvironments on the way finding behavior of elementary school children. Cognitivemaps, the formation of way finding behavior, the spatial requirements of elementaryschool buildings and the color application in these buildings have been researched inthis context. Based on this research, a quantitative field study that would test theeffects of color applications on elementary school children?s way finding behavior hasbeen performed. Elementary school children in three different age groups have beenshown animations of an elementary school which they saw for the first time, one withcolor coding, and one without color coding, and the children?s performance levels oncirculation were analyzed. The data obtained at the end of the study shows that theapplication of color in interior spaces effects the way finding behavior positively.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    561922

    Ortaokul öğrencilerinin çocuk hakları kavramına ilişkin bilişsel yapılarının incelenmesi

    Analysis of secondary school students' cognitive structures on the concept of children's rights

    SEVİM ÇAVUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ ÜREMİŞ

  2. Tez No

    102165

    Eğitim fakültelerinin ilköğretim bölümü sınıf öğretmenliği programlarında sanat eğitimi çalışmaları ve karşılaşılan güçlükler

    Studies on art education and difficulties encountered in the primary school teaching programmes of primary education department at the faculties of education

    HAYATİ YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Eğitim ve ÖğretimNiğde Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALAYBEY KAROĞLU

  3. Tez No

    76154

    İlköğretim çağındaki çocukların trafik eğitimleri

    Başlık çevirisi yok

    ALİ ÇİĞİLTEPE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    TrafikGazi Üniversitesi

    Kazaların Çevresel ve Teknik Araştırması Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SÜLEYMAN PAMPAL

  4. Tez No

    151127

    İlköğretim çağındaki çocukların çocuk oyun alanlarından beklentilerinin belirlenmesi üzerinde bir araştırma: Ankara-Çankaya örneği

    Research on the determination of the expectations of primary school students from the children play areas: Ankara-Çankaya example

    YELİZ BEKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Peyzaj MimarlığıAnkara Üniversitesi

    Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. İLKDEN TALAY

  5. Tez No

    373915

    İlköğretim öğrencilerinin internet arama motoru kullanma karakteristikleri

    How K-12 students use web search engines

    METİN FATİH BABUŞCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolTurgut Özal Üniversitesi

    Elektrik ve Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. RIFAT ÖZCAN

Geri Dön