8 yaşındaki işitme engelli öğrencilerde korunum kavramının değerlendirilmesi (Eskişehir sağırlar okulu ve Anadolu Üniversitesi İşitme Engelli Çocuklar Eğitim Merkezi'nde bir uygulama)
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 2324
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET ÖZYÜREK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1987
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Anadolu Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 87
Özet
BÜLÜM V ÖZET, YARGI ¥B ÖNERİLER A. ÖZET Piaget'nin zihinsel gelişim kuramında yer alan zi hinsel yapılardan korunum kavramı, olgunlaşmadan olduğu kadar ortam ve yaşantılardan da etkilenmektedir. Günümüz de işitme engelli çocuklara yönelik Çeşitli eğitim ortam larına rastlanmaktadır. Bu araştırmada, işitme engelli çocuklar için iki farklı eğitim ortamı olan Eskişehir Sa ğırlar Okulu' na ve Anadolu Üniversitesi İşitme Engelli Çocuklar Eğitim Merkezi' ne (ÎÇEM) devam eden 8 yaşındaki işitme engelli öğrencilerde korunum kavramının karşılaş tırılması amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda Sağırlar Okulu* na ve ÎÇEM' e devam eden 8 yaşındaki işitme engelli öğrenciler arasında sayı, sıvı miktarı ve katı miktarı korunumu kavramları ile, yapılan açıklama türleri bakı mından farklılık olup olmadığı ortaya çıkarılmaya çalı şılmıştır. Araştırmanın deseni doğal karşılaştırma/geriye dönük değerlendirme (ex post facto design) türündedir. Araştırma verilerinin toplanabilmesi için Korunum Kavramını Değerlendirme Ölçeği geliştirilmiştir.' Bu ölÇek 1985-86 öğretim yılının sonunda 8 yaşında bulunan Sağır lar Okulu' nda 7, ÎÇEM' de 8 olmak üzere toplam 15 öğrenci den oluşan tüm evrene uygulanmıştır. Elde edilen veriler, 5455 Fisher' in Kesin Olasılık (x ) Testi ile çözümlenmiştir. Sağırlar Okulu ve ÎÇEM* e devam eden 8 yaşındaki işitme engelli öğrenciler arasında sayı, sıvı miktarı ve katı miktarı korunumu kavramları bakımından ÎÇEM lehine fark lar "bulunmuştur ancak bu farkların 0.05 düzeyinde anlamlı olmadığı belirlenmiştir. İstatistiksel bakımdan anlamlı fark olmaması, korunum kavramının kazanılmasında olgun laşmanın etkili olduğu izlenimini yaratmaktadır. Araştır ma grupları arasında korunum kavramını kazanma yüzdeleri bakımından fark görülmesi ise, eğitim ortamının da koru num kavramının kazanılmasında rol oynadığına ilişkin bir belirtidir. Sıvı miktarı ve katı miktarı korunumu kavram larını kazanmış olan denek sayısının Çok küçük olması ne deniyle, bu kavramları kazanmış olan çocukların yapmış oldukları tersine-çevrilebilirlik, özdeşlik ve ödünlerae türü açıklamaların karşılaştırılmasında istatistiksel tekniklerden yarar lanılamaraış tır. Ancak korunum kavramını kazanmış olan deneklerin yaptıkları açıklamalara ilişkin elde edilen yüzdeler, işitme engelli çocukların çoğunun tersine-ÇevrLlebilirlik türü açıklama yaptıklarını ortaya çıkarmıştır. B. YARGI Sağırlar Okulu1 na ve ÎÇEM* e devam eden 8 yaşında ki işitme engelli öğrenciler arasında sayı, sıvı miktarı ve katı miktarı, korunumu kavramlarının kazanılma yüzdele ri bakımından farklılıklar olmakla birlikte bu farklılık lar 0.05 dUzeyinde anlamlı değildir. Her iki eğitim orta-
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- 6-12 Yaş grubundaki zihinsel engelli, işitme engelli ve Cerebral Palsy'li çocukların insan figürü çizimlerinin incelenmesi
Investigation of the person figure dravings of children aged 6-12 with mental retardation, hearing defects and cerebral palsy
NİLGÜN KAYNAL
- Ludwig van Beethoven'ın Op.13 No.8 Patetik Sonat'ının incelenmesi
Analysis of Ludwig van Beethoven's Op.13 No.8 Sonata pathetique
OZAN ÇOBAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
MüzikMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiMüzik Ana Bilim Dalı
PROF. METİN ÜLKÜ
- Zihinsel yetersizlik tanılı 4-18 yaş arasındaki hastaların özgeçmiş, soygeçmiş, klinik özellikler ve yaşam kaliteleri açısından değerlendirilmesi
The evaluation of 4-18 years old patients with intellectual disability in terms of medical history, familial history, clinical features and quality of life
GAMZE YÜKSEL
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
PsikiyatriEge ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEZEN KÖSE
- Yenikapı Sağlık Ocağı bölgesinde 0?18 yaşındaki çocuklarda özürlülük sıklığı ve etkileyen faktörler
The prevalance of disability and factors that affect the prevalance in children who are between 0?18 ages at the yenikapi health care center
GÜLBEYAZ BARAN