Muallim Naci, Ahmet Rasim ve Halide Nusret Zorlutuna'nın anı türündeki eserleriyle çocuk edebiyatımızdaki yeri ve başlıca temaları
The place of Muallim Naci, Ahmet Rasim and Halide Nusret Zorlutuna's works in type of memory in child literature and the main themes
- Tez No: 235076
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FUNDA TOPRAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 235
Özet
Gerçek olaylardan ve ayrıntılı gözlemlerden oluşan anılar, Çocuk edebiyatında çok önemli yere sahiptir. Çocuklar anı türünde yazılmış eserler sayesinde başka insanların tecrübelerinden faydalanır ve onların yaşadıkları dönem hakkında bilgi sahibi olurlar. Ancak çocukların anı kitaplarını zevkle okuyabilmeleri için bu türde yazılmış eserlerin çocuklara hitap edebilmesi gerekir. Bu da anı yazarlarının çocuğa göre yazabilme bilincine ulaşmaları ile mümkündür. İşte çalışmamıza esas olan yazarlarımız Muallim Naci, Ahmet Rasim ve Halide Nusret Zorlutuna çocuklara yönelik anı kitaplarında kullandıkları sade dil ve samimi üslûpla onlara ulaşan dil köprüsünü keşfetmişlerdir. Muallim Naci ?Ömer'in Çocukluğu? adlı eserinde, Ahmet Rasim ?Falaka? ile ?Gecelerim? adlı eserlerinde, Halide Nusret Zorlutuna da ?Bir Devrin Romanı? ile ?Benim Küçük Dostlarım? adlı eserlerinde, başlarından geçen olayları çocuklarla paylaşırken aynı zamanda kendi kişilikleriyle onlara örnek olmuşlardır.ANAHTAR KELİMELER: Çocuk edebiyatı, anı türü, anı kitapları, tema.
Özet (Çeviri)
Memories, consisting of real subjects and detailed observation, have a fundamental place in Child literature. Children learn other people?s experiences and get information about the time they live in, with the help of works in type of memory. But, these works should be attractive to children in order to make them read in pleasure. This can be possible by the authors writing according to the needs of children. The authors in our work, Muallim Naci, Ahmet Rasim and Halide Nusret Zorlutuna have managed to reach the kids with the help of simple language and sincere style in their writing. They share their experiences with the children in their works, Muallim Naci ?Ömer?in Çocukluğu?, Ahmet Rasim ?Falaka? and ?Gecelerim?, Halide Nusret Zorlutuna ?Bir Devrin Romanı? and ?Benim Küçük Dostlarım?, they also be models for children with their personalities.THE KEY WORDS: Child literature, memory type, memory books, theme.
Benzer Tezler
- Âfâk ve İmdâdü'l-Midâd Mecmualarının çeviri yazıya aktarılması ve değerlendirilmesi
Translating and evaluating the Âfâk and İmdâdü'l-Midâd Magazines
ŞÜKRİYE DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Türk Dili ve EdebiyatıSakarya ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜLYA ÜRKMEZ
- Tanzimat ve Servet-i Fünün devirlerinde batı edebiyatından yapılan şiir tercümeleri üzerine bir araştırma (1859-1901)
Başlık çevirisi yok
ALİ İHSAN KOLCU
Doktora
Türkçe
1995
Türk Dili ve EdebiyatıAtatürk ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ORHAN OKAY
- Cenab Şehabeddin'in şiirlerinde ?aşk? olgusunun yansımaları -aşk'ın ?renk?, ?ses?, ?ışık? ve ?zaman? olarak görünümleri-
The reflections of love in the poems of Cenab Şehabeddin -the functions of ?colour, sound, light and time? in the love poems-
HAKAN ÜNALAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Türk Dili ve EdebiyatıMuğla ÜniversitesiTürk Edebiyatı Bölümü
YRD. DOÇ. AHMET CÜNEYT ISSI
- Didaktik bir tür olarak tanzimat edebiyatında fabl
Fable as a didactic literary genre in tanzimat literature
GÜLDEN VİCİR
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilgiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SABAHATTİN ÇAĞIN
- Yeni Türk edebiyatında edebi eser mukaddimeleri
Başlık çevirisi yok
YAŞAR ŞENLER
Doktora
Türkçe
1992
Türk Dili ve Edebiyatıİstanbul ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİROL EMİL