Geri Dön

Başbakanlık Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü Spor Eğitimi Dairesi Başkanlığı tarafından yürütülen birinci kademe yardımcı antrenör yetiştirme kurslarının verimlilik düzeyi araştırılması

First stage level assistant coach training course?s efficiency grades which conducted by Prime Ministry Youth and Sports General Directorate, Department of Sports Education

  1. Tez No: 240475
  2. Yazar: BİLGİHAN DEMİRELLİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ARSLAN KALKAVAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dumlupınar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bölümü
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 129

Özet

Bu çalışmada Başbakanlık Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü Spor Eğitimi Dairesi Başkanlığı tarafından yürütülen Birinci Kademe Yardımcı Antrenör Yetiştirme Kurslarının Verimlilik Düzeyi araştırılması amaçlanmıştır. Çalışmanın evrenini Ankara, İzmir, İstanbul, Kocaeli, Mersin, Kütahya, Eskişehir, Aksaray illerinde 11 farklı branşta açılan Birinci Kademe Yardımcı Antrenör Yetiştirme Kurslarına katılan antrenör adayları ve bu kurslarda görevli öğretim görevlileri oluşturmaktadır. Kurslara katılan antrenör adayları ve bu kurslarda görevli öğretim görevlilerine anket yöntemi uygulanmıştır. Başbakanlık Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü Spor Eğitimi Dairesi Başkanlığı tarafından yürütülen Birinci Kademe Yardımcı Antrenör Yetiştirme Kurslarının Verimlilik Düzeyinin Araştırılması amacıyla anket düzenlenmiştir. Bu amaçla düzenlenen anket 2008 yılında 8 ilde açılan Birinci Kademe Yardımcı Antrenör Yetiştirme Kurslarına katılan kişilere verildi. Toplam 450 adet anket verilmiştir. Geri dönen 335 adeti değerlendirmeye alındı.Anket iki bölüm halinde düzenlenmiş olup; ilk bölümde kişisel özellikleri belirlemeye yönelik maddelere yer verilmiştir. İkinci bölümü ise; likert tipi 5'li ölçek kullanılmıştır. Anketörler 5'li likert tipi ayırma ölçeğinde sorulara; kendilerine göre doğru buldukları Kesinlikle katılmıyorum (1 puan), Katılmıyorum(2 puan), Kararsızım (3 puan), Katılıyorum (4 puan) ve Kesinlikle Katılıyorum (5 puan) şıklarından birini işaretlemek suretiyle cevaplandırdılar. Elde edilen verilerin istatistiksel analizi için SPSS 16 paket programı kullanılmıştır. Verilerin analizinde frekans (f), yüzde (%), ki-kare ve cross tabulation (çapraz tablolama) analizlerinden faydalanılmıştır. Verilerin istatistiksel analizinde ve yorumlarda, .05 anlamlılık düzeyi dikkate alınmıştır.Sonuç olarak katılımcıların cinsiyetlerine göre verdikleri cevaplar arasında .05 anlamlılık düzeyinde yapılan ki-kare ve cross-tabulation testlerinde anlamlı ilişkiler ortaya çıkmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is being investigated the First Stage Level Assistant coach Training Course?s Efficiency grades which conducted by Prime Ministry Youth and Sports General Directorate, Department of Sports Education. The research universe conducted by trainers and teachin staffs of the First Level Training Courses which province in 11 different branches at Ankara, Izmir, Istanbul, Kocaeli, Mersin, Kütahya, Eskişehir, Aksaray. Survey method is applied to the trainers and teaching staffs of the courses.Surveys applied for investigate the First Stage Level Assistant coach Training Course?s Efficiency grades which conducted by Prime Ministry Youth and Sports General Directorate, Department of Sports Education. The Surveys given to person who participate in First Stage Level Assistant coach Training Courses which opened in 20008 at 8 city. İn total 450 survey given and 355 of the surveys receive to assesment which get back. Questionnaires have been organized into two sections, the first section of the personal characteristics to determine where the substances are given. The second part; 5?scale Likert-type scale was used. Pollsters are answered the questions of 5?scale Likert-type scale separation of the question, according to them where they found the right certainly do not agree (1 point), I do not agree (2 points), Indecisive (3 points), agree (4 points), and definitely agree (5 points). For statistical analysis of the data obtained SPSS 16 package program were used. Data analysis of the frequency (f), percentage (%), chi-square and cross tabulation (cross spreadsheet) analysis has been benefiting from. Statistical analysis and interpretation of data, the .05 level of significance is taken into account.As a result, according to the gender of participants between the answers at the .05 level of significance and that squared significant relationships in cross-tabulation test has emerged.

Benzer Tezler

  1. T.C. Başbakanlık Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü Spor Eğitimi Dairesi Başkanlığı bünyesinde açılan antrenör yetiştirme kurslarının değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    YEŞİM KARAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. ÖMER ŞENEL

  2. Türk kamu yönetiminde denetim: Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü Teftiş Kurulu örneği

    Audit in Turkish public administratıon-example of the General Directorate of Youth And Sport Review Committee

    ERKAN ALTIOK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. GÜNER EKENCİ

  3. Hıristiyan Gençler Cemiyeti ve Türkiye'deki faaliyetleri (1910- 1939)

    The Young Men's Christian Association (Y.M.C.A.) and activities in Turkey (1910-1939)

    AHMET UÇAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Tarihİstanbul Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ ARSLAN

  4. Kamu örgütlerinde entelektüel sermayenin algılanmasına ilişkin bir araştıma: T.C. Başbakanlık Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü örneği

    The perception of intellectual capital in public sector organizations: An application on T.C. Başbakanlik Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü

    İSMAİL GEDİKLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    İşletmeDumlupınar Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. SEYFETTİN ÜNAL