İnşaat sektöründe lisans eğitimi ve sonrasında mesleki kültürlerin karşılaştırılması
Comparison of professional cultures during and after graduate education in construction industry
- Tez No: 244251
- Danışmanlar: DOÇ. DR. EMEL ORAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İnşaat Mühendisliği, Civil Engineering
- Anahtar Kelimeler: Kültür, Kültürel Farklılıklar, Türk İnşaat Sektörü Kültürü, Meslek Kültürü, Culture, Cultural Diversity, Turkish Construction Sector Culture, Occupational Culture
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çukurova Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İnşaat Mühendisliği Bölümü
- Bilim Dalı: İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Ulusların ve organizasyonların kendi kültürleri olduğu kadar meslek gruplarının da kendine has kültürleri vardır. Mühendislik uygulamalarında farklı teknik ve analitik araçlar kullanılmasına rağmen, araştırmacılar, mühendislik uygulamaları ve değerlerinin oluşumu ve sürdürülmesinde ?mühendislik kültürünün? önemli rol oynadığını tartışmaktadırlar. Mühendislik eğitiminde mühendislik biliminin esasları, -bilinçli veya bilinçsiz olarak- değer ve inanışlarıyla birlikte verilmektedir. Eğitim sonrasında ise mühendis kimliği profesyonel yaşam içindeki meslek kültürü ile şekillenmeye devam etmektedir. Bu tez çalışmasının amacı da inşaat mühendisliği/mimarlık eğitimi alan lisans / yüksek lisans öğrencileri ile eğitim sonrası profesyonel çalışma hayatına girmiş mühendislerin meslek kültürlerinin karşılaştırılmasının yapılmasıdır. Bu amaç kapsamında Hofstede'in çalışmaları temel alınarak bir anket düzenlenmiş ve hedef kitleye uygulanmıştır.
Özet (Çeviri)
Professional groups have their unique culture just like nations and organisations. Despite the use of various different practices, researchers discuss the affect of `engineering culture? on the formation of engineering practices and values. Fundamentals of engineering science are ?consciously or unconsciously- given together with values and beliefs, during engineering education. Engineering identity is then shaped by professional culture in working life. The aim of this research is thus to compare the professional cultures of civil engineering/architectural graduate/post graduate students with civil engineers and architects. In order to achieve this aim, a questionnaire survey based on Hofstede?s studies has been undertaken.
Benzer Tezler
- Türkiye inşaat sektörü yöneticilerinin cinsiyete göre yönetimsel yetkinliklerinin değerlendirilmesi
Assesment of managerial competencies of Turkish construction sector managers by gender
ELİF BÖCÜ AKBULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
İnşaat MühendisliğiMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiYapı Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEMA ERGÖNÜL
- Bromtimol mavisi, bromkresol moru ve klorfenol kırmızısı indikatörleri katılmış özel besiyerlerinin sütlerde antibiyotik belirtilmesine uygunluğu üzerine araştırmalar
Başlık çevirisi yok
ESENGÜL TUNCER
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Gıda MühendisliğiEge ÜniversitesiSüt Teknolojisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HASAN YAYGIN
- Kurbağa gastrik mukozasında K-H ATPaz enziminin kinetik özellikleri ve oluşturulan ülser modelinde enzim aktivitesi
Başlık çevirisi yok
SEYHAN TÜKEL
- Barajların hacim-verim ilişkisi üzerine bir araştırma
Başlık çevirisi yok
MEHMET KILIÇARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
İnşaat MühendisliğiÇukurova Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TEFARUK HAKTANIR
- Çukurova bölgesinde biyoklimatik veriler kullanılarak açık ve yeşil alan sistemlerinin belirlenmesi ilkeleri üzerinde bir araştırma
A research on the determination of the principles in open and green spaces systems by using the bioclimatic data in Çukurova region
MEHMET FARUK ALTUNKASA
Doktora
Türkçe
1987
Çevre MühendisliğiÇukurova ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERDOĞAN GÜLTEKİN