Geri Dön

İnternet destekli eğitim

Internet asisted education

  1. Tez No: 246394
  2. Yazar: MEHMET ALİ SERTTAŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ALİ OKATAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
  6. Anahtar Kelimeler: Web Tabanlı Eğitim, İnternet, E-Öğrenme, Web-Based Training, Internet, E-Learning
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Haliç Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Bölümü
  12. Bilim Dalı: Yönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 105

Özet

Günümüz internet dünyasında eğitim alanında da çok çeşitli çalışmalaryapılmaktadır. Bu eğitimler ?internet destekli? ya da ?web tabanlı uzaktan eğitim?adını almaktadır. Web tabanlı uzaktan eğitim, geleneksel eğitim metotlarından farklıolarak, zaman ve mekân sınırlarını ortadan kaldıran, öğrenci merkezli, internetteknolojilerini kullanan bir destekleyici eğitim modeli olarak karşımıza çıkmaktadır.Bu çalışmada, web tabanlı eğitimde kullanılmak üzere, öğrencilerin bilgiyedershane ve okul dışında da kolay erişebilmesi için Öğrenci Bilgi Sistemi adı altındaİnternet Detekli Sınav Çözümleri yazılımı geliştirilmiştir. Yazılım bileşenleri. NetYazılım Geliştirme Platformunda ASP.NET programlama dili, MS-SQL ServerVeritabanı Yönetim Sistemi, Photoshop, Flash ve Dreamweaver Tasarım programlarıolmuştur. Yazılımın örnek uygulaması internet üzerinden yayınlanmış olup dershaneyöneticileri ve öğrenciler tarafından başarılı görülmüştür.

Özet (Çeviri)

A lot of studies are made in today?s internet world in education field. Thesestudies are ?web-based distance? education and ?internet asisted?. Web-baseddistance education, difference from traditional education methods, is a studentcentered, corroborative education method which uses internet Technologies andeliminates time and place borders.In this study, internet asisted exam solutions software have been developed inthe name of ?Student Information System? to enable students reach knowledge bothof school and out of school. Software components are ASP.NET programminglanguage in the platform of. NET Software Development, MS-SQL Server DatabaseManagement System (DBMS), Photoshop, Flash and Dreamweaver programs.Sample application of software has been published via internet and found successfulby the course managers and students.

Benzer Tezler

  1. Mekanik konusunun öğretiminde internet ve örgün eğitimin karşılaştırılması

    Internet media and formal education in the teaching of mechanics topics to be compared to the success

    MEHMET KURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Fizik ve Fizik MühendisliğiEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Fizik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. CELALETTİN BAYKUL

  2. İnternet destekli eğitimin etkinliliği

    Effectiveness of web-based learning method

    NURCAN ŞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAFİZE KESER

  3. Effect of constructed web-supported instruction on achievement related to educational statistics

    İnternet destekli öğretim ortamının eğitimde istatistik uygulamaları konusunda öğrencilerin başarıları üzerindeki etkisi

    LEVENT EMMUNGİL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2009

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖMER GEBAN

  4. İnternet destekli olarak sunulan muhasebe uygulamaları dersinde öğrenci memnuniyetinin ölçülmesi: Özel İnci Anadolum Açıköğretim kursunda bir uygulama

    Evaluating student satisfaction at internet supported accounting practices course: An application at Ozel İnci Anadolum Acikogretim kursu

    BURCU BABUÇOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. SEVAL KARDEŞ SELİMOĞLU

  5. İnternet destekli fen ve teknoloji dersinin öğrencilerin başarı, tutum ve sorgulayıcı öğrenme becerileri ile kavram algılarına etkisi

    The effect of an internet-based science and technology lesson on the achievement, attitude, inquiry learning skills and concept perceptions of learners

    KÜRŞAD AYDOĞDU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimKırıkkale Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELTEM HURİ BATURAY