Geri Dön

TRT'nin yaygın eğitim amaçlı televizyon yayınlarının (2004-2008) kamu hizmeti yayıncılığı açısından değerlendirilmesi

Evaluation of informal educational television broadcasting of TRT in terms of educational functions aimed at public service broadcasting

  1. Tez No: 250833
  2. Yazar: DİDEM AYDIN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ADNAN KULAKSIZOĞLU, DOÇ. DR. CEM PEKMAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Radyo-Televizyon, İletişim Bilimleri, Education and Training, Radio and Television, Communication Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Public Service Broadcasting, Television, Educational Broadcasting, Informal Education, Adult Education
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
  12. Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 161

Özet

Bu araştırma 5 yıllık bir süreçte ( 2004- 2008 ) TRT'nin yaygın eğitim amaçlı yayınlarının kamu hizmeti yayıncılığı perspektifinden değerlendirilmesini hedefleyen boylamsal betimsel bir çalışmadır.Kamu Hizmeti Yayıncılığı ile kitle iletişim araçlarıyla eğitsel yayıncılık alanlarının yakından ilişki içinde olduğuna ve bu iki alandaki çalışmaların birbirini beslediğine inanılmaktadır. Bu yüzden bu araştırma ülkemizdeki tek kamu hizmeti yayını kurumu olan TRT'nin yaygın eğitim amaçlı yayınlarının kamu hizmeti yayıncılığı çerçevesinden değerlendirilmesini hedeflemektedir. Araştırma verileri 5 yıllık dönemde TRT yaygın eğitim amaçlı yayınları ile ilgili TRT resmi kaynaklarından derlenmiştir. Bu yayınların bir kısmını basılı kaynaklar bir kısmını da TRT kurumundaki görüşmelerden elde edilmiş veriler oluşturmaktadır.Araştırma TRT'nin yaygın eğitim amaçlı yayınlarının 4 boyutuna odaklanmaktadır. Bunlar sırasıyla TRT yaygın eğitim amaçlı yayınlarının kapsamı, planlaması, hedeflenen yayın içerikleri ve yaygın eğitim amaçlı yayınlarla ilişkili internet hizmetleridir.Yayınların bu farklı boyutları kamu hizmeti yayıncılığında yayıncı kuruluşun topluma dair eğitsel görevleri ve yaygın eğitimin evrensel amaçları doğrultusunda incelenmiş ve değerlendirilmiştir.Anahtar Sözcükler : Kamu Hizmeti Yayıncılığı, Televizyon, Eğitsel Yayıncılık, Yaygın Eğitim, Yetişkin Eğitimi.

Özet (Çeviri)

This research is a longitudinal descriptive study which aims to evaluate informal educational television broadcasting of TRT in a 5 year period ( 2004-2008 )through the perspective of public service broadcasting principles.It is believed that public service broadcasting principles and educational broadcasting through mass media are closely interlinked and studies in these two fields enrich each other. For this reason, it is decided to evaluate the informal educational broadcasting of TRT, which is the one and only public service broadcasting institution in our country, in terms educational functions aimed at public service broadcasting. Research data was collected from the official resources of TRT which contained data related to informal educational broadcasting programmes. Some of these resources were published resources whereas some others were gathered through contacts with staff.This research focuses on 4 different dimensions of informal broadcasting of TRT. These are the scope, the planning, the content of informal educational broadcasting and the internet services related to informal educational broadcasting given through TRT?s website. These 4 different aspects have been analysed and evaluated in terms of educational functions aimed at public service broadcasting and universally accepted principles of informal education.

Benzer Tezler

  1. Alternatif TV yayıncılığı mı kamusal TV yayıncılık mı: TRT Kurdî örneği

    Alternative TV broadcasting or public broadcasting: TRT Kurdî as an example

    MURAT ADIYAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Radyo-Televizyonİstanbul Arel Üniversitesi

    Medya ve Kültürel Çalışmalar Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SAFİYE KIRLAR AKSU

  2. Tarihsel gelişimi bakımından TRT'nin yönetim şekli ve hukuk düzeni

    Başlık çevirisi yok

    KAMİL ÖZÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Radyo-Televizyonİstanbul Üniversitesi

    Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EROL CİHAN

  3. Turkey's public diplomacy and soft power: An analysis of Turkey's first English speaking news channel TRT World

    Türkiye'nin kamu diplomasisi ve yumuşak gücü: Türkiye'nin İngilizce yayın yapan ilk haber kanalı TRT World'ün analizi

    NİSA EFENDİOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Halkla İlişkilerGalatasaray Üniversitesi

    Stratejik İletişim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ECE VİTRİNEL

  4. Açıköğretim'de teleteks kullanım modeli (Açıköğretim lisesi örneği)

    The Model of teletext usage in open education (open education high school example)

    AHMET AKOĞUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NECMETTİN TEKER