The least proper class containing weak supplement
Zayıf tümleyenleri içeren en küçük öz sınıf
- Tez No: 252253
- Danışmanlar: PROF. DR. RAFAİL ALİZADE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Matematik, Mathematics
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2009
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü
- Enstitü: Mühendislik ve Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Matematik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 73
Özet
Bu tezde temel olarak, zayıf tümleyenler aracılığıyla tanımlanan WS sınıfını içeren en küçük öz sınıfın bir R halkası üzerinde, özel olarak, kalıtsal halkalar üzerinde incelenmesi amaçlanmıştır. Bir B modülünün A alt modülü, B'de zayıf tümleyendir ancak ve ancak B'nin bir V alt modülü için, A+V = B ve, A ve V alt modüllerinin kesişimi B'de küçüktür. Genelde, WS sınıfı bir öz sınıf oluşturmaz. WS sınıfını genişleterek, kalıtsal halkalar üzerinde WS sınıfını içeren en küçük öz sınıfı elde ettik. Bu en küçük öz sınıfın homolojik nesneleri incelendi. Alt modüller yardımıyla bu öz sınıfın elemanların yapısı belirlendi.
Özet (Çeviri)
The main purpose of this thesis is to investigate the least proper class containing the class WS of R-modules determined by weak supplement submodules over a ring R, in particular, over hereditary rings. A submodule A of a module B has(is) weak supplement if and only if there exist a submodule V in B such that A + V = B and the intersection of submodules of A and V is small in B. The classWS does not form a proper class, in general. By extending the class WS, we obtained the least proper class containing the class WS of R-modules over hereditary rings. We investigate the homological objects of the least proper class. We determine the structure of elements of the proper class by submodules.
Benzer Tezler
- Ortaokul 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine olan tutumları ile akademik başarılarının karşılaştırılması (Çankaya RAUF orbay ortaokulu ile mamak rotary yeşiltepe ortaokulu örneği)
Comparison of 7TH and 8TH grade secondary school students attitude towards gymnastics and their academic success levels (example of çankaya rauf orbay secondary school and mamak rotary yeşi̇ltepe secondary school)
SİBEL GÜNEY
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET GÜÇLÜ
- Çok düşük karbonlu çeliklerin sac şekillendirilebilirliği
Başlık çevirisi yok
M.BİNNAZ AKSAKAL KUNAÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Makine Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiMakine Malzemesi ve İmalat Teknolojisi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET DEMİRKOL
- Monitoring soil salinity via remote sensing technology under data scarce conditions: A case study from Turkey
Kısıtlı veri şartlarında uzaktan algılama teknolojisi ile toprak tuzluluğunun izlenmesi: Türkiye'den bir vaka çalışması
TAHA GORJI
Yüksek Lisans
İngilizce
2016
Çevre Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiÇevre Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE GÜL TANIK
- Postpartum dönemdeki kadınların aile planlaması tutum ölçeğinin geliştirilmesi
Developing postpartum family planning attitude scale
ZEYNEP SEDEF VAROL
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
Halk SağlığıEge ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MELTEM ÇİÇEKLİOĞLU
PROF. DR. ŞAFAK TANER
- Nesneye yönelik programlma ve delphi ile bir kuyumculuk programı
Başlık çevirisi yok
ANTRANİK AVİTOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Mühendislik Bilimleriİstanbul Teknik ÜniversitesiMühendislik Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALİ ERCENGİZ