Geri Dön

Halkın, dinî bilgileri ve bu dinî bilgileri öğrenme kaynakları (Rize ili örneği)

The sources used by the public in understanding religion (Rize province case study)

  1. Tez No: 254397
  2. Yazar: SAVAŞ ÇETİNKAYA
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET ZEKİ AYDIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Sosyoloji, Religion, Education and Training, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Din Eğitimi, Dinî Eğitim, Dinî Bilgi, Education of Religion, Religious Education, Religious
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Cumhuriyet Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 153

Özet

Bu tez, T.C. Cumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde yüksek lisans tezi olarak hazırlanmıştır.?Halkın, Dinî Bilgileri ve Bu Bilgileri Öğrenme Kaynakları (Rize İli Örneği)? adlı bu araştırma dört bölümden oluşmaktadır.Birinci bölümde, araştırmanın problemi, amacı ve önemi, denenceleri ve araştırmanın tekniği, sayıtlıları ve sınırlılıkları, araştırmada geçen temel kavramlar ve son olarak da araştırmanın evren ve örneklemi üzerinde durulmuştur.İkinci bölümde, din eğitimi veren kurumlar ve işlevleri hakkında bilgi verilmiştir.Üçüncü bölümde Rize halkından rastgele seçilen 100 kişi ile yapılan mülakat sonucu elde edilen bulgular, tablolar halinde gösterilmiş, verilen cevaplar doğrultusunda yorumlar yapılmıştır.Dördüncü bölümde, araştırmadan çıkan sonuç ve araştırmaya bağlı bir takım öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

This thesis has been prepared for the graduate program at the Social Sciences Institute at Republic University in Turkey.The study titled“The sources used by the public in understanding religion”(Rize province case study) is composed of four parts.The first part examines the problem in question, the purpose and importance of the question, the hypothesis and method of research, data and limitations, the fundamental concepts of the research and the samples and overall findings of the research.The second part provides information on institutions that provide religious education and their functions.The third part presents the findings of a survey conducted with 100 randomly selected people in the province of Rize. These findings are presented in table format and comments are presented based on the answers provided.The fourth part presents the conclusions of the research and suggestions for further research.

Benzer Tezler

  1. Los Personajes y los temas en las novelas de unamuno

    Başlık çevirisi yok

    HALE GÖKNAR

    Doktora

    İspanyolca

    İspanyolca

    1989

    DilbilimAnkara Üniversitesi

    İspanyol Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUZAFFER ARIKAN

  2. Türkiye'de çağdaşlaşma sürecinde bilginin toplumsallaşması ve bilgi merkezleri

    Socialization of information in the period of modernization in turkey and information centres

    HAKAN ANAMERİÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Bilgi ve Belge YönetimiAnkara Üniversitesi

    Kütüphanecilik Bölümü

    PROF. DR. H. SEKİNE KARAKAŞ

  3. Kırgızistan halkının din dersine (Iyman Sabagı) bakışı(oş örneği)

    Kyrgyz people's point of view for religion lesson(osh province example)

    KUBATALI TOPCHUBAEV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bil. Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMAL TOSUN

  4. Ankara ili gıda festivallerinin kültür bilimi açısından incelenmesi

    Investigation of food festivals in the city of Ankara in terms of folklore

    ASUMAN REYHAN ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    SosyolojiHacettepe Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. BAHAR AKARPINAR

  5. Else Günther als Kinderbuchautorin und ihr Beitrag zur interkulturellen Erziehung

    Çocuk kitabı yazarı olarak Else Günther ve onun kültürlerarası eğitime katkısı (Else Günther as a children's book autor and hercontribution to intercultural education)

    HALİME YEŞİLYURT

    Doktora

    Almanca

    Almanca

    2020

    Alman Dili ve EdebiyatıNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ OSMAN ÖZTÜRK