Geri Dön

Development of altruism in early childhood

Erken çocuklukta özgeciliğin gelişimi

  1. Tez No: 257135
  2. Yazar: PINAR ENGİN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ESRA MUNGAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Bölümü
  12. Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 95

Özet

Bu araştırmanın amacı, özgeciliğin erken çocuklukta gelişimini incelemektir. Erken çocukluk dönemindeki çocukların özgecil davranışlarını daha derinden anlamak için a) küçük çocukların özgecil davranışlar sergilemeye yetkin olup olmadıkları, b) erken çocuklukta özgecil davranışın yaşla ilişkisi, c) çok boyutlu bir fenomen olarak özgeciliğin farklı davranış biçimlerinden oluşup oluşmadığı sorgulanmıştır.Çalışmaya 178 anaokul çocuğu katılmıştır. 3, 4, ve 5 yaşlarındaki çocukların özgecil davranışları çapraz kesit dizaynı ile denetimli bir gözlemsel deneyde çalışılmıştır. Her çocuğun aynı yaş ve cinsiyetten bir yaşıtı ile deneysel ortamda ilişkisi yardım etme, paylaşma ve bağış yapma davranışları açısından incelenmiştir.Sonuçlar, 3 yaşındaki çocukların dahi özgecil davranışlar gösterdiklerine işaret etmiştir. Pek çok anaokul çocuğu farklı tipteki özgecil davranışları sergilemiştir. Özgecil davranışlar gösteren çocukların sayısının yaşla arttığı, fakat bu ilişkinin daha çok kızlar için geçerli olduğu görülmüştür. Üç yaştan dört yaşa geçişin özgeciliğin gelişimi açısından kritik bir dönem olduğu belirlenmiştir. Yardım etme ve bağış yapma davranışlarının birbirine daha benzer olduğu ve daha yakın gelişimsel süreçlerden geçtiği tespit edilmiş, paylaşma davranışının görülme sıklığı, görülme yaşı ve yaşla ilişkisi açısından diğer özgecil davranışlardan ayrıştığı bulunmuştur. Son olarak bu araştırma, erken çocuklukta özgecil davranışın çalışılması için bu yaş grubuna uygun, denetimsel bir gözlem yöntemi sunmuştur.

Özet (Çeviri)

The aim of the present study was to observe development of altruism in early childhood. To gain a deeper understanding of young children?s altruism, this study questioned whether a) young children are capable of displaying altruistic behaviors, b) altruistic behaviors increase with age in early years of life, and c) altruism is a multidimensional phenomenon comprising different types of altruistic behaviors.One hundred and seventy-eight preschoolers participated in the study. Altruistic behaviors of children at the ages of 3, 4, and 5 were studied cross-sectionally with a structured observational altruism task. Each child was observed in terms of helping, sharing and donation behaviors while interacting with a same-sex and same-age peer in an experimental setting.The results indicated that even children as young as 3 years of age are capable of displaying altruistic acts. Many preschool children exhibited different types of altruistic behavior. The number of children who behaved altruistically increased with age, but this relationship was valid mostly for girls. Transition from age 3 to age 4 was identified as a critical period for the development of altruism. While helping and donation behaviors were found to be more alike and to follow similar developmental pathways, sharing behavior differed from them with regard to frequency, as well as its earlier onset and its relation with age. Finally, the present study introduced an age-appropriate, structured observational task to study altruism with young children.

Benzer Tezler

  1. Irvin D. Yalom'un belirttiği 11 iyileştirici faktöre göre Mesnevî'nin değerlendirilmesi

    The evaluation of Mesnevî according to 11 reformative factors remarked by İrvin D. Yalom

    ÖMER ÖZPEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikiyatriSelçuk Üniversitesi

    Mevlâna ve Mevlevîlik Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM IŞITAN

  2. The role of ethical individualism in Marx's thought

    Marx'ın düşüncesinde etik bireyciliğin rolü

    KEMAL BARAN BARLAS

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Felsefeİstanbul Teknik Üniversitesi

    Siyaset Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ JAN KANDİYALİ

  3. Özgecilik kavramının tarihsel gelişimi ve öğretmen özgeciliği üzerine bir araştırma

    A research on the historical development of altruism concept and teachers' altruism

    IŞIL MUTAFÇILAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADİL ÇAĞLAR

  4. Ergenlerde internet özgeciliğini artırmaya yönelik psiko-eğitim müdahale programının geliştirilmesi ve etkililiğinin incelenmesi

    The development of a psycho-educational intervention program to improve internet altruism in adolescents and an investigation of its effectiveness

    SÜMEYYE BİLGİZ AKBAYIR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Bilim ve TeknolojiAtatürk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADEM PEKER

  5. Maneviyat algısı ve diğerkâmlıkla ilişkisi: Kan bağışı örneğinde Türkiye ve Amerika karşılaştırmalı nitel bir araştırma

    The perceptions of spirituality and its relationship to altruism: A qualitative and comparative research on blood donation in Turkey and the United States

    SEVDE DÜZGÜNER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    DinNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDÜLKERİM BAHADIR