Geri Dön

Motivasyon değerlendirmesinde endüktif öğrenme yaklaşımı

Inductive learning approach on employee motivation assessment

  1. Tez No: 259150
  2. Yazar: GÖKHAN TÜRKKAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ALPER GÖKSU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Endüstri ve Endüstri Mühendisliği, Industrial and Industrial Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sakarya Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 119

Özet

Motivasyonun iş verimliliği üzerindeki etkisi çalışanlar ve işletmeler açısından önemli bir konudur. İnsan Kaynakları Yönetiminde ana amaç çalışan motivayonunun artırılmasıyla verimliliğin artırılmasıdır. Motivasyonun ölçülmesinde etkili olan ana etmenler belirlenmiş ve bu etmenlerle birlikte nasıl değiştiği araştırılmıştır.Bu çalışmada, insan kaynakları raporlarında motivasyona etki eden etmenlerin ölçümü, bu değerlerin analizi ve yeniden yorumlanması amaçlanmıştır. Bu amaca bağlı olarak uzman görüşleri ve tecrübeleri doğrultusunda motivasyonun karakteristikleri belirlenmiştir. Belirlenen bu karakteristiklerin değerleri, sayısal ve sayısal olmayan şekillerde belirlenmiştir.Bu çalışmada endüktif öğrenme yöntemlerinden RULES X algoritması seçilmiş ve önerilen motivasyon değerlendirme modeli için uygulanmıştır.Sonuçta, motivasyon karakteristiklerinden ücret, faydanın motivasyonu önemli derecede etkilemediği elde edilmiştir.

Özet (Çeviri)

Effect of motivation on productivity is a very important issue for most of the companies. In order to provide this, main purpose for HR Management is improving member motivaiton. Major factors which effects member motivaiton were clarified and it was researced how major factors changed in paralel to motivation.In the study, purpose is reevaluating and measure major factors which effect motivation. Related to this purpose, motivaiton characteristics were clarified based on expert experiences and feedbacks and values of these characteristics were classified in numeric or un numbered classes.Method for study is RULES X algorithm as an inductive learning method and it was applied to measure and modify motivation level.As result, It was proved that salary and benfit related claims of members are not major factor to change motivation level.

Benzer Tezler

  1. Futbolcularda mental yorgunluğun performans ve hareket kalitesine etkisi

    The effect of mental fatigue on performance and movement quality in football players

    SÜMEYYE ÖZGE MALKOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonPamukkale Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA ÜNVER

    DOÇ. DR. ALPER KARTAL

  2. Turkish validity and reliability study of infant movement motivation questionnaire

    İnfant hareket motivasyon anketinin Türkçe geçerlilik ve güvenilirlilik çalışması

    EBRU ALTUNALAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonYeditepe Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RASMİ MUAMMER

  3. Satış gücü performansının değerlendirilmesinde motivasyonun önemi ve Adana il merkezi beyaz eşya sektöründe satış gücü performansını arttırmaya yönelik bir uygulama

    The Importance of motivation on salesforce performance evaluation and a practice about increasing of the salesforce performances on durable house goods in Adana

    ARZU KARAABDURRAHMANOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    İşletmeÇukurova Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERAP ÇABUK

  4. Servis sorumlu hemşirelerinin transformasyonel liderlik davranışları ve birlikte çalıştıkları hemşirelerin motivasyon durumları

    Transformational leadership behaviors of unit charge nurses and motivation level of staff nurses

    GÜLFİGAR GÜLKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    HemşirelikHacettepe Üniversitesi

    Hemşirelik Hizmetleri Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SERGÜL DUYGULU

  5. The sources of demotivation of english language teaching students in speaking classes

    İngilizce öğretmenliği bölümü öğrencilerinin konuşma derslerindeki motivasyon eksikliği kaynaklari

    NOOSHİN JAMSHİDİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SAVAŞ YEŞİLYURT