Geri Dön

Ankara ilinde Çıraklık ve Meslek Eğitimi Yasası kapsamındaki meslek alanlarında çalışan çocukların çalışma yaşamı ve eğitim-öğretim uygulamalarına ilişkin görüşleri

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 25938
  2. Yazar: HAYAT AVCI BOZ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. A. SUDİ BÜLBÜL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1993
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 285

Özet

Bu araştırma, Ankara'da 3308 sayılı Çıraklık ve Meslek Eğitimi Yasası kapsamındaki meslek alanlarında çalışan ve Çıraklık Eğitimi Merkezleri'nde öğrenci olan aday çırak ve çırakların eğitim uygulamaları İle çalışma koşullarına ilişkin görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. 372 çırak ve 128 aday çıraktan elde edilen bulguların analizinde frekans ve yüzdelerden, anlamlılık sınamasında ise kay-kare (x2) tekniğinden yararlanılmıştır. Sonuçta;. Çocuğu çalışma yaşamına iten nedenler arasında aile kaynaklı nedenlerin daha etkili olduğu,. işyerlerinde ilgili yasalarda belirtilen günlük çalışma süresinden daha çok çalıştıkları ve yeterince dinlenmedikleri,. Genelde sağlıksız koşullarda çalıştıkları ve düzenli sağlık kontrolünden geçmedikleri, jili yasayla belirtilen ücretten fazla bir ücret almalarına karşın, bunu yetersiz buldukları,. Çıraklık Eğitimi Merkezleri'nde verilen eğitimden yeterince yararlanamadıkları ve bu eğitimden kazandıkları davranışları uygulamaya aktaramadıkları belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

Aim of this study is to determine the perceptions of apprentices and candidate apprentices, relevant to the application of educational practicies and the working conditions, who are.students in the Apprentices hip Training Centers and working in vocational fields which are covered by the Apprenticeship and Vocational Training Act No. 3308. Frequencies and percentages are used in the analysis of results which are obtained from 372 apprentices and 128 candidate apprentices, and chi-square technique is utilized for testing of significance. It is found that;. The domestic causes are more effective than the others to orientate the child into working life,. Their daily working times are more than that ise mentioned in relevant laws, and they don't rest enough,. Generally they work in unhealthy conditions and don't get periodical medical examination,. They thought that they don't get enough wages even though they get more than the wages determined by the relevant law,. They thought that the serviceability of the education given by the Apprenticeship Training Centers is not enough, and they can not transfer the behaviours that they have gained by this education into the jobs in their working places.

Benzer Tezler

  1. İşletmelerde beceri eğitimi gören öğrencilerin iş ortamında karşılaştıkları iş güvenliği, iş ilişkileri ve sosyal hakları ile ilgili sorunlar (Türkiye Kömür İşletmeleri örneği)

    The Problems of students about work-safety, work relations and social rights in work atmosphere who take vocational training in interprises (The sample of Turkish Coal Enterprises)

    FARUK KANBEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NECLA TURAL

  2. Okul ve işletmelerde meslek eğitimi uygulamasının 12. yılında Ankara ilinde endüstri meslek liseleri boyutunun değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    HAYATİ İPEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Makine Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SÜLEYMAN COŞKUNER

  3. Mesleki eğitim merkezlerinde yürütülen çıraklık eğitiminin değerlendirilmesi: Ankara ili örneği

    Evaluation of apprentice training handled in vocational training centers

    DİLEK AYDOSLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TAYYİP DUMAN

  4. Kuaförlük eğitim programlarındaki kalfalık formasyonunun sektör beklentilerine uygunluğu

    The compability of the formation of hairdresser journeymanship training program of the expectences of the sector

    AYŞEGÜL DENİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Kuaförlük ve Güzellik Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CELALETTİN ÇELEBİ

  5. Ankara ili mesleki eğitim merkezlerinde eğitimin niteliğini etkileyen problemlerin analizi ve çözüm önerileri

    The Analysis and the suggestions of the position of education's status of technical schools in Ankara

    CENGİZ HERGÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Makine MühendisliğiGazi Üniversitesi

    Makine Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İHSAN BATMAZ