Geri Dön

Dişil dil: Bir örneklem olarak 1990'larda Türk edebiyatında 'kadın' şairler

Feminine language: 'Woman? poets in 1990?s in Turkish literature as an example

  1. Tez No: 262638
  2. Yazar: DİDEM ATAYURT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NURDOĞAN RİGEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kadın Çalışmaları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 143

Özet

Bu çalışmada Fransız feministler, Radikal feministler ve Sosyolinguistik kuramcıların kadın ve `dil' ilişkisi üzerine odaklanan metinleri incelenmiş ve `kadınların' dili kullanımlarında bir avantaj olabilecek `dişil dil' tanımlanmıştır. `Kadın' adında yekpare bir sınıftan bahsetmek `kadınların' farklılıklarını göz ardı etmemize sebep olacağı için tezde vurgu biyolojik cinsiyet olarak `kadından' `dişile' kaydırılmıştır. Zaten çalışmanın amacı da dil kullanımının sadece `kadınlar' için değil, kimi `erkekleri' de içine alan `ötekiler' için hem edebi hem politik hem de kültürel bir avantaja dönüşebileceğini göstermektir.Çalışmada örneklem olarak `kadınların' Türk şiirinde niceliksel artışının gerçekleştiği 1990'lı yıllar seçilmiş ve 1990 sonrasında şiir kitapları yayımlanmış üç `kadın' şairin şiirleri incelenecektir. Çalışmada şiirleri incelenecek üç `kadın' şair Bejan Matur, Birhan Keskin ve Betül Tarıman olarak belirlenmiştir.Seçilen `kadın' şairlerin şiirlerinde `taklitle oynama', `ab-ject'in yüzeye çıkması', `de/mistifikasyon' ve `bedeni yazmak' yöntemlerinin uygulamaları örneklenerek, `kadın' şairlerin şiirlerindeki `dişil dil' görünür hale getirilecektir.

Özet (Çeviri)

In this thesis French feminists, Radical feminists and Sociolinguistics? works which are focused on `woman? and language relationship are explored and `feminine language?, that is to be an advantage in the usage of language by `women?, is defined. Defining `woman? as a group will make women?s differences invisible, so the focus is moved from `woman? to `feminine? in the thesis. Anyway the aim of this thesis is to show, language usage can be an advantage either literary, or politically, or culturally for not only `women? but also some `men? who are `others?.In the thesis 1990?s when there was a rise in the quantity of `woman? poets in Turkish poetry is chosen to be explored. Three `woman? poets that published their books after 1990 will be studied. `Woman? poets studied are Bejan Matur, Birhan Keskin and Betül Tarıman.In these poets? poems by giving the examples of `mimesis?, `ab-ject intervene in the symbolic?, `de/mistification? and `writing the body? techniques, the `feminine language? in these poets? poems will be shown.

Benzer Tezler

  1. Eğitim Fakültesi öğrencilerinin Erasmus+ Yükseköğretimde Öğrenci Öğrenim Hareketliliği'ne katılımına ilişkin fenomenolojik bir araştırma

    A phenomenological research on the participation of Faculty of Education students in Erasmus+ Student Mobility for Study in Higher Education

    ERDOĞAN ÇATAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERKAN KOŞAR

  2. Çok doymamış yağ asitleri bakımından zengin alg ilave edilen yemlerin levrek (Dicentrarchus albrax L., 1758)'de büyüme performansı ve vücut komposizyonuna etkisi

    Effects of pufa (Polyunsaturated fatty acids) enriched algae added diets on growth and body composition of sea bass (Dicentrarchus labrax L., 1758)

    KAMİL MERT ERYALÇIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Su Ürünleriİstanbul Üniversitesi

    Su Ürünleri Yetiştiriciliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDAL ŞENER

  3. Well-being, burnout, and teaching anxiety among EFL teachers

    İngilizce öğretmenlerinin iyilik hali, tükenmişlik duygusu ve öğretme kaygısının incelenmesi

    AYŞE MİNE ONAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELAMİ AYDIN

  4. Teaching vocabulary in context

    Bağlam içinde kelime öğretimi

    AYŞE SELMİN SÖYLEMEZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2001

    İngiliz Dili ve EdebiyatıAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    DOÇ. DR. GÜLSEV PAKAN

  5. L'Islamophobie croissante en Europe

    Avrupa'da yükselen İslam karşıtlığı

    ONUR SEVİM

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2024

    Uluslararası İlişkilerGalatasaray Üniversitesi

    Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEP ARIKANLI