Geri Dön

İlköğretim II. Kademe öğrencilerinin şiddete yönelik tutumlarının, bazı değişkenler açısından incelenmesi

A general research over the attidues of primary school (6,7,8 grades) students?s towards violence according to same variables

  1. Tez No: 263469
  2. Yazar: HAMİYET BOZKURT
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. SEFA BULUT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Eğitim ve Öğretim, Psychology, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Ait oluş sorunu, Akademik başarı, Ana-baba eğitimi, Eğitim düzeyi, Kruskal-Wallis testi, Mann-Whitney Testi, Öğrenciler, İlköğretim öğrencileri, Şiddet, Belong problem, Academic achievement, Parents education, Education level, Kruskal-Wallis test, Mann-Whitney Test, Students, Primary education students, Violence
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Abant İzzet Baysal Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
  12. Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın temel amacı ilköğretim 6.7.8. sınıf öğrencilerinin şiddete yönelik tutumlarının yaş, cinsiyet, okula ait olma duygusu, akademik başarı ve anne-baba eğitim düzeyi değişkenleri açısından incelemektir.Araştırma betimsel bir çalışma olup, araştırmanın katılımcılarını ilköğretim okullarının 6, 7 ve 8. sınıflarında okuyan toplam 503 öğrenci oluşturmaktadır. Veriler, alt ve üst sosyoekonomik düzey dikkate alınarak toplam 10 ilköğretim okuldan toplanmıştır. Araştırma verilerinin toplanmasında öğrencilerin şiddete yönelik tutumlarını belirlemek için ?Şiddete Yönelik Tutum Ölçeği?, okula ait olma düzeylerini tespit etmek için ?Algılanan Çok Boyutlu Şiddet Kaynakları Ölçeği'nin Okula Ait Olma Alt Boyutu?, demografik bilgilerini elde etmek için ise kişisel ?Kişisel Bilgi Formu? kullanılmıştır.. Araştırmada Tek yönlü varyans analizi (ANOVA), Kruskal Wallis-H, Mann Whitney-U ve LSD teknikleri kullanılarak araştırmanın alt problemleri incelenmiştir.Araştırma sonucunda, İlköğretim ikinci kademeki erkek öğrencilerin kız öğrencilere göre, 14-15 yaş grubundaki öğrencilerin 12-13 yaş grubundakilere göre şiddete yönelik daha destekleyici tutumlara sahip oldukları; aynı şekilde akademik başarısı, okula ait olma duygusu ve baba eğitim düzeyi düşük olan öğrencilerin de şiddete yönelik daha destekleyici tutumlara sahip oldukları görülmüştür.

Özet (Çeviri)

The main Purpose of this research is to look closer at the tendencies of primary school 6-7-8- grades students? towards violence in the terms of age, sex, the feeling of being a member of school, success and parent?s educatial level.This is a descriptional wor, and all the paticipents in this survey were chosen among the primary school students (totally 503 students) and from 10 different primary schools, and datas were colected from upper and lower social classes.Accordıng to the results of this survey, male students are found to have more tendency towards violence than female students. Thestudents aged 14-15 have more violence than aged 12-13, and moreover; the students who have less academic success, whose parents? education level is lower, and who don?t feel himself/herself as a member of the school have strong attitudes towards violence.

Benzer Tezler

  1. Öğretmenlerin saldırgan davranışlara başvurma düzeylerinin incelenmesi

    To research the degree of violative behavior that the teachers resort

    TOLGA MURAT TÜRKKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. UFUK ALPKAYA

  2. İzmir/Bornova ilköğretim ikinci kademe devlet okullarında eğitim gören ergenlerde yaşam kalitesi

    Quality of life in adolescent studying in second stage of secondary public schools in İzmir/Bornova

    SALİHA ALTIPARMAK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Halk SağlığıEge Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞAFAK TANER GÜRSOY

  3. İlköğretim I. kademe öğrencileri ile II. kademe öğrencilerinin aynı binada eğitim görmelerinin paydaşlarca değerlendirilmesi

    Process of the elementary students? and secondary students? sharing the same building in the education

    CANER DİNLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİL EKŞİ

  4. İlköğretim öğrencilerinin izledikleri televizyon programlarının şiddete başvurma eğilimleri ile ilgili görüşlerinin değerlendirilmesi

    The review of the primary school students opinions about the tendency of practicing violance in television programs that are being watched

    AHU AKDEMİR KÖSE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SALİH ZEKİ GENÇ