İngilizce ve Türkçede yer ve zaman edatlarının karşılaştırılması
A comparative and contrastive analysis of the prepositions of place and time in Turkish and English
- Tez No: 263575
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET AYGÜN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Dilbilim, Batı Dilleri ve Edebiyatı, Education and Training, Linguistics, Western Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Edat, karşılaştırma, benzerlik, farklılık, aktarım, Dil bilgisi-edatlar, Dil bilgisi-zaman, Dil öğretimi, Dilbilgisi, Dilbilim, Türkçe, Yabancı dil öğretimi, Öğretim, İngilizce, Preposition, comparative, contrastive, similarity, difference, transfer, Grammar- prepositions, Grammar-tense, Language teaching, Grammar, Linguistics, Turkish, Foreign language teaching, Teaching, English
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Fırat Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, karşılaştırmalı dilbilimi yöntemi ile İngilizce ve Türkçe'de yer alan yer ve zaman edatlarının kullanımlarını, işlevlerini ve anlamlarını açıklayarak, benzerlik ve farklılıklarını karşılaştırmalı olarak ortaya koymaya çalışmakta ve bu sayede Türk öğrencilerin performanslarını şekillendirecek olası farklılıkları izah etmektedir.Sonuçlar göstermiştir ki, İngilizce ve Türkçede yer alan yer ve zaman edatları arasında benzerlikler olduğu gibi farklılıklar da vardır. Benzerlikler yabancı dil öğrenimine katkı sağlamakta (olumlu aktarım), farklılıklar da yabancı dil öğrenimini zorlaştırmakta ve Türk öğrencilerinin çokça hata yapmalarına neden olmaktadır (olumsuz aktarım ya da etki).Bu çalışma, İngilizcede yer alan edatların öğretilmesine pedagojik katkı sağlamayı, öğretmenlere, öğrencilerini motive etme ve öğrenci hatalarını analiz etme konularında yardımcı olmayı ve onlara öğrencilerinin edat kullanımı konularında hata yapmalarını önleyecek alıştırmalar hazırlamalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır.
Özet (Çeviri)
This paper attempts a comparative and contrastive analysis about the subsystems of the prepositions (of Time and Place ) in Turkish and English, in terms of their uses, function and meanings in order to find the major similarities and differences between Turkish and English and to account for any possible deviations that may characterize the performance of Turkish learners.The result has shown that there are similarities and differences between these two subsystems of the prepositions (of Time and Place) in Turkish and English. The similarities between them facilitate the development process of learning a foreign language (positive transfer), whereas differences make learning process of a foreign language difficult and Turkish learners make many mistakes (negative transfer or interference).This study has pedagogical implications for teaching prepositions in English to help teachers and motivate them to describe and analyse the learners? errors and also to prepare remedial exercises to eliminate the errors their students make.
Benzer Tezler
- The types of prepositions in the articles prepared by the Turkish and native speakers of English in the field of English language teaching: A corpus-based study
Ana dilleri Türkçe ve İngilizce olan yazarlar tarafından İngiliz dili eğitimi alanında yazılmış makalelerdeki edat türleri: Bir derlembilim çalışması
MEHMET EMİN KÖK
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEHRA KÖROĞLU
- The use of English prepositions in second language acquisition process
İkinci yabancı dil edinim sürecinde edatların kullanımı
SAKİNE ÇABUK
Yüksek Lisans
İngilizce
2009
DilbilimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. ÇİLER HATİPOĞLU
- Locative case in Turkish temporal adverbials
Türkçe zaman zarflarında kalma durumu
ARİFE BETÜL YENİCE
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
DilbilimBoğaziçi ÜniversitesiDilbilim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÜMİT ATLAMAZ
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖMER FARUK DEMİROK
- Türkçe`ye İngilizce`den giren kelimelerin saptanması
Identifying the words entered Turkish from English
UFUK ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
İngiliz Dili ve EdebiyatıAtatürk Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SELMA ELYILDIRIM
- Sesbirim tabanlı konuşulan dilin tanınması
Speaker independent phoneme based spoken language recognition system
KAMİL ÖNCÜ ŞEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolKaradeniz Teknik ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. CEMAL KÖSE