Üniversitelerde akademik personele yönelik insan kaynakları planlaması: Avrupa Üniversiteler Birliği kriterlerine göre Türkiye'de bir değerlendirme
Human resource planning of academic personnel in universities: An assessment in Turkey by the European University Association criteria
- Tez No: 263752
- Danışmanlar: PROF. DR. HASAN İBİCİOĞLU
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, İşletme, Education and Training, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: İnsan Kaynakları Planlaması, Kalite, Stratejik Planlama, Üniversite, Avrupa Üniversiteler Birliği, Human Resources Planning, Quality, Strategic Planning, University, European University Association
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Bölümü
- Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 214
Özet
Son on yılda yükseköğretim kurumlarına yönelik değişim ve gelişmeler tüm ülkelerde yükseköğretimde ?Kalite Güvencesi? sorununu gündeme getirmiştir. Uluslararası öğrenci hareketliliği, sınır ötesi üniversiteler ve küreselleşen ekonomide hizmetlerin serbest dolaşımı nedeniyle yükseköğretimde ?kalite güvencesi? sadece ulusal değil, uluslararası bir boyut kazanmıştır. Bologna süreci ile yükseköğretimde kalite çalışmaları pekiştirilmiştir. Bu sürecin bir aktörü olan Avrupa Üniversiteler Birliği süreç hedeflerine yönelik aktiviteler düzenlemekte ve eğilim raporları düzenleyerek sürece destek vermektedir.Dünyadaki kalite yönetimi ve performans yönetimi konusundaki gelişmeler sonucu Türkiye'de 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu'yla kamu idarelerinin stratejik plan hazırlamalarını, kurum bütçelerini de hazırladıkları bu stratejik plana göre yapmaları zorunlu hale getirilmiştir. Üniversitelerde hem bu zorunluluk hemde Bologna süreci ve Avrupa üniversiteler birliğine üye olmanın gerekliliği paralelinde stratejik planlarını hazırlamaya başlamışlardır.Bu araştırmada hazırlanan bu stratejik planlar incelenmiştir. Bu inceleme nitel araştırma yöntem ve teknikleri kullanılarak yapılandırılmıştır. Araştırmada örneklem Avrupa Üniversiteler Birliğine üye devlet ve vakıf üniversiteleri olarak belirlenmiştir. Araştırmaya dahil olan üniversitelerin her biri bir durum olarak ele alınmıştır. Araştırma yöntemi olarak içerik analizi -content analysis- yöntemi kullanılmıştır.Bu araştırma, değişimin temel dinamiği olan insan kaynaklarının bu stratejiler içerisindeki yerini, üniversitelerin Bologna sürecinde geldiği ve gitmek istediği noktayı ve akademik personelin bu süreçte önemini ortaya koymaktadır.Araştırmanın bulguları, stratejik planlarını yapan ve yapmaya yeni başlayan üniversitelere ve yükseköğretim kurumlarının akademik personel ihtiyacını karşılayan YÖK ve yükseköğretim kurumlarının üye olduğu ve stratejik planlarının şekillenmesine yardımcı olan Avrupa Üniversiteler Birliği'ne ve diğer araştırmacılara kaynak oluşturması bakımından önemli olduğu kadar, Türkiye'nin yükseköğretimindeki yeniden yapılanma sürecine öneriler sunması acısından da önemlidir.
Özet (Çeviri)
The latest developments and changes oriented to higher education institutions have made ?Quality Assurance? problem a current issue in all countries. ?Quality Assurance? has acquired not only a national but also an international dimension through international student mobility, cross-border universities and free movement of services in globalizing economy. Quality attempts have been enforced thanks to the Bologna Process. European Association of Universities has been carrying out activities in line with the process? objectives and provides assistance to the process by means of issuing educational reports.In accordance with the Public Finance Management and Control Law no 5018, it has been made obligatory to prepare a strategical plan and set the institutional budgets in line with the aforesaid plan in Turkey as the result of the recent developments in quality and performance management. Universities have also started to form their strategical plans in parallel with the necessity of being a member European Association of Universities and Bologna Process as well as the obligation mentioned above.In the present study, formed strategical plans have been analyzed. This analysis has been carried out by means of qualitative and quantitative research methods. Samples are the state and foundation universities which are member of European Association of Universities. Each university involved in the study has been considered as a case. Content analysis has been used as the research method.The present study introduces the role of human resources which is the basic component of changes in these strategies, the progress the universities have made in Bologna Process, their objectives as the outcome of the process and the importance of academic staff for this process.Findings of the study have significance in terms of being an importance source for the universities which have formed and newly started to form their strategical plans, Council of Higher education with the mission of providing academic staff to the higher education institutions, European Council of Universities whose members are higher education institutions and provides assistance to form strategical plans and other researchers in the field. This study is also important in the sense of stating recommendations for the process of reconstruction in Turkish higher education institutions.
Benzer Tezler
- Bir insan kaynağı planlaması olarak norm kadronun uygulanabilirliği: Üniversitelerde idari kadrolar üzerine bir araştırma
The applicability of norm staff as a human resource planning: A research on administrative staff in universities
MÜZEYYEN BİLGE ÇIRAGÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Kamu YönetimiSüleyman Demirel Üniversitesiİnsan Kaynakları Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. OSMAN KÜRŞAT ACAR
- Historical representation of women in leadership: A mixed-method analysis of enablers and barriers of women's progression in higher education
Kadınların liderlikteki tarihi temsili: Kadınların yükseköğretimde ilerlemelerini kolaylaştıran ve engelleyen faktörlerin bir karma yöntem analizi
ÖZLEM BAYKAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. MERVE ZAYİM KURTAY
- Üniversite yerleşkelerinde açık alanların sosyal sürdürülebilirlik bağlamında değerlendirilmesi: Kocaeli Üniversitesi Anıtpark Yerleşkesi üzerine bir inceleme
Evaluation of open areas in university campus in the context of social sustainability: a study on anitpark campus of Kocaeli University
ESRA BARAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
MimarlıkYıldız Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞEN CİRAVOĞLU DEMİRDİZEN
- Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)
Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)
KADRİ AĞGÜN
Doktora
Kırgızca
2016
TarihKyrgyz State University named after I ArabaevTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV
- Yükseköğretim sisteminde kariyer platosu: Norm kadro uygulamalarının akademisyenler üzerine etkisine yönelik bir araştırma
Career plateau in the higher education system: A research on the effect of norm staff practices on academicians
HURİYE ÇİÇEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimSüleyman Demirel Üniversitesiİnsan Kaynakları Yönetimi ve Liderlik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HALİL İBRAHİM ÖZMEN