Geri Dön

Duygusal zeka düzeylerinin sınıf yönetimi becerilerine etkisi ve bir araştırma

Effects of emotioanal intelligence level on class management skills and a research

  1. Tez No: 264508
  2. Yazar: ÖZLEM TUNCA
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. CEM CÜNEYT ARSLANTAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Duygusal zeka, Sınıf yönetimi, Öğretmenler, İlköğretim öğretmenleri, Emotional intelligence, Classroom management, Teachers, Primary education teachers
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Bölümü
  12. Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada; ilköğretim öğretmenlerinin sahip olduğu duygusal zeka düzeylerinin, sınıf yönetimi becerilerine etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma sonucunda ilköğretim öğretmenlerinin duygusal zeka düzeylerinin sınıf yönetimi becerileri üzerinde etkisi olduğu belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

In this research, main purpose is to determine the effect of level of emotional inteligence -which primary scholl teachers have-at class management skills. End of the research is determine that level of emotional intelligence has effect on class management skills.

Benzer Tezler

  1. Görsel sanatlar öğretmen adaylarının duygusal zekâ düzeylerinin öğrenme stillerine ve akademik başarılarına etkisi

    The effect of visual arts teacher candidates' emotional intelligence levels on their learning styles and academic achievement

    ECE KORKMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEDA LİMAN TURAN

  2. Psikolojik danışman adaylarının duygusal zeka düzeyleri ile düşünme stilleri arasındaki ilişki

    The relationship between emotional intelligence and thinking styles of the counselor trainees

    EBRU KARABULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA EBRU İKİZ

  3. Sınıf öğretmenlerinin duygusal zekâ düzeylerinin öğrenci davranış yönetimi ile ilişkisi

    Relationship between emotional intelligence levels of classroom teachers and student behavior management

    NAZAR AYTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. PELİN METE

  4. Analyzing perceptions of artificial intelligence use among pre-service and in-service EFL teachers

    Hizmet öncesi ve hizmet içi İngilizce öğretmenlerinin yapay zekâ kullanımı hakkındaki algılarının analizi

    SEVDE AYYILDIZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2026

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FERDANE DENKCİ AKKAŞ

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜMEYRA GENÇ

  5. İstihdam edilebilirlikte soft becerilerin önemi Antalya örneği

    Importance of soft skills in employability: Antalya example

    BÜŞRA YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halkla İlişkilerAkdeniz Üniversitesi

    Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BAHAR URHAN