Geri Dön

İlköğretim öğrencilerinin uyku alışkanlıkları ile duygu-davranış sorunları arasındaki ilişkinin incelenmesi

İlköğretim öğrencilerinin uyku alışkanlıkları ile duygu-davranış sorunları arasındaki ilişkinin incelenmesi

PDF İndir

  1. Tez No: 266931
  2. Yazar: EMİNE ÇETİN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ŞEYDA ÖZBIÇAKÇI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 70

Özet

Amaç: Çocukların uyku ile ilgili ortaya çıkarılması, problemlerinin değerlendirmesi ve tedavisiçocukların sağlıklı gelişmeleri için çok önemlidir. Bu çalışma ilköğretim öğrencilerinin uykualışkanlıkları sorunları ile duygu-davranış sorunları arasındaki ilişkiyi incelemek amacıylakorelasyonel tanımlayıcı olarak yapılmıştır.Yöntem: İzmir ili Balçova ilçesinde bulunan Ertuğrul Gazi İlköğretim Okulu öğrencilerinin (7-14yaş grubu) ebeveynlerinin tümü (n: 790) araştırma kapsamına alınmıştır. Anketlerin yanıtlanmaoranı %73,9(584)'dur. Verilerin toplanmasında uyku alışkanlıkları anket formu ve Güçler veGüçlükler Anketi kullanılmıştır. İstatistik değerlendirmede Pearson, Spearman korelasyon analizive bağımsız gruplarda tek yönlü varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır.Bulgular: Öğrencilerin uyku süresi ortalaması hafta içi 9.72±1.24, hafta sonu 10.30±1.32'dir.Kendine ait odası olmayanlar %27,7, kendine ait yatağı olmayanlar %11'dir. Yatak odasındatelevizyonu olan öğrenciler %30,0, bilgisayarı olan öğrenciler ise %38,5'dir. Öğrencilerin %4,5'igün içinde uyumakta olup, uyumadan önce televizyon izleyen %54,1, bilgisayar oynayan %7,5'dir.Duygu-davranış sorunu sınıflamasına göre normal dışı kabul edilen öğrencilerin uyku alışkanlıklarıile ilgili sorun yaşadığı belirlenmiştir (F=17.796, p

Özet (Çeviri)

Aid: The essential requirement about sleep detection, assessment, and treatment of sleep problemsare very important to healty grow up of children. This corelational descriptive study was conductedto examine the relationships between sleep habits problems with behaviour problems of elementaryschool children.Method: The study population were consisted (790 students) parents of Ertuğrul Gazi elementaryschool students (7-14 years) in Balçova district in İzmir. Parents responded rate were 73,9 % (584).The sleep habits problems questionnaire form and Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)are used for data collection. Statistical evaluation of data was made by Pearson, Spearmancorrelation and ANOVA.Results: Awerage sleep duration during the weekday was 9.72±1.24, the weekend was 10.30±1.32,of children had no own bedroom 27,7%, of children had no own bed 11%. The presence of atelevision 30% and a computer 38,5% set in the bedrooms of the sample children. Napping duringthe daytime was reported in 4,5%, television viewing 54,1% and computer games playing 7,5%before sleep of children. According to total SDQ score indicated of behaviour problems of childrenwas associated with sleep habits problems (F=17.796, p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    460711

    İlköğretim birinci kademe öğrencilerinin uyku alışkanlıkları ile ebeveynlerin eve gelme saati ve anne babaların çocuk yetiştirme tutumu arasındaki ilişki

    Examining the relationship among parents' child rearing habits, parents' time of arrival to home, and primary school students' sleep habits

    SENA EKİCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FATMA DUYGU KAYA YERTUTANOL

  2. Tez No

    644257

    Ortaokul öğrencilerinde dijital oyun bağımlılığının fiziksel aktivite ve uyku alışkanlıklarına etkisinin araştırılması

    Investigation of the effect of digital game addiction on physical activity and sleep habits in secondary school students

    SEMRA MARUFOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Medipol Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVAL KUTLUTÜRK

  3. Tez No

    513240

    Ebeveyn-çocuk internet kullanımı, aile içi iletişim çocukların uyku kalitesi ve sosyal becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship among parent-child internet usage, family communication, children's sleep quality and social skills

    HACI AHMET TEMİZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HÜSEYİN OZAN TEKİN

  4. Tez No

    240600

    İlköğretim 5., 6., 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin uyku düzenlerinin incelenmesi

    The investigation of sleep patterns of 5th., 6th., 7th. and 8th. grade primary school students

    KERİME ÖZGÜR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    İlköğretim Bölümü

    PROF. DR. ASUDE BİLGİN

  5. Tez No

    329264

    Trabzon il merkezindeki okul çocuklarında uyku hastalıklarının türleri ve sıklığı

    Types and prevalence of sleep disorders in school children in the city center of Trabzon

    NEZİR ÖZGÜN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA MÜJGAN SÖNMEZ

Geri Dön