Geri Dön

Fiziksel özürlü çocuğa bakım verenlerde ergoterapi programının etkilerinin incelenmesi

Examination of occupational therapy programme effects on the care givers of physically disabled children

  1. Tez No: 267326
  2. Yazar: ÖZGÜR BEKTAŞ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ESRA AKI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon, Eğitim ve Öğretim, Physical Medicine and Rehabilitation, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: bakım veren, Ergoterapi, Ergoterapi Yaklaşımı, fiziksel özür, Katılım, Bedensel engelli çocuklar, caregiver, Occupational Therapy, Occupational Therapy Intervention, physical disability, participation, Physically handicapped children
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İş ve Uğraşı Tedavisi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, mobilitede bağımlı olan fiziksel özürlü çocuğa bakım verenlerde görülebilecek kas-iskelet sistemi ve psiko-sosyal problemleri belirleyerek oluşturulan kişi merkezli ergoterapi programının etkinliğini incelemek amacıyla planlandı. Çalışmaya Kaba Motor Fonksiyon Sınıflama Sistemi'ne göre Seviye 4 ve 5'te bulunan fiziksel özürlü 61 çocuk ve çocuklara bakım verenler alındı. Bakım verenler rastgele örnekleme yöntemi ile iki gruba ayrıldı. Grup 1'deki (n=31) bakım verenlere bel, boyun ve genel sağlığı koruma eğitimi ve ergoterapi programı uygulandı, Grup 2'deki (n=30) bakım verenlere ise sadece bel, boyun ve genel sağlığı koruma programı uygulandı. Her iki gruptaki bakım verenlerin ergoterapi programı öncesi ve sonrası çalışma postürleri, bel ve boyun özür seviyeleri,omuz, kol ve el sağlığı, depresyon seviyesi, aktivite performans seviyesi ve tatmin olma durumu değerlendirildi. Grup 1'deki bireylere değerlendirmeden sonra kişi-merkezli olarak bireysel ihtiyaçlarına yönelik ergoterapi programı belirlenerek 3 ay süre ile haftanın 3 günü, 30 dakikalık eğitim uygulandı. Uygulanan ergoterapi programı sonrası Grup 1'deki bakım verenlerin bel ve boyun özür seviyesi, omuz, kol ve el sağlığı ve depresyon düzeylerinde istatistiksel olarak anlamlı bir azalma görüldü (p<0.05), Aktivite performans seviyeleri ve tatmin olma durumlarında ise istatistiksel olarak anlamlı bir artma görüldü (p<0.05). Grup 2'deki bireylerin ise bel ağrısı ve özür, omuz, kol ve el sağlığı, depresyon, aktivite performans ve tatmin olma seviyeleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir değişim gözlemlenmedi (p>0.05). Sonuç olarak kişi merkezli ergoterapi programının bakım verenlerde aktivite performans alanları ile ilgili problemleri önlemede ve azaltmada olumlu etkisi olduğu saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

This study was planned in order to examine the efficency of person based occupational therapy programme which is formed by determining musculo-skeletal ans psyco-social problems in mobility depended caregivers of disabiled children. According to the Gross Motor Function Classification, 61 physically disabled children who are in the level 4 and 5 and their caregivers were included in this study. Caregivers were grouped into two groups with the help of randomize sampling method. In group 1 (n=31), maintaining low back, neck and general health education and occupational therapy programme were applied, and In group 2 (n=30), maintaining waist, neck and general health education programme was applied. In the caregivers of both groups, working postures before and after occupational therapy programme, level of low back and neck disability, shoulder, arm and hand health, level of depression, activity performance level and satisfaction status were all evaluated. After evaluations, for the caregivers of group 1, an occupational therapy programme that was person centered and was directed to needs was fixed and was applied during 3 months, three days a week and 30 minutes a day. After this occupational therapy programme, statistically a meaningful decrease was seen in group 1 caregivers? low back and neck disability, shoulder arm hand health and level of depression (p<0.05) and statistically a meaningful increase was seen in the activity performance level and satisfaction status (p<0.05). As for caregivers of group 2, there was not observed any statistically meaningful increase in the low back pains and disability, shoulder arm and hand health, level of depression, activity performance and satisfaction status(p>0.05). As a consequence, it is determined that person based occupational therapy programme has a positive effect on preventing and decreasing the problems related with activity performance areas of caregivers.

Benzer Tezler

  1. Fiziksel engelli çocuklarda ev egzersiz programına uyum ve bunu etkileyen faktörler

    Adherence to home exercise programs in physically disabled children and factors affecting this

    HİLAL ŞİŞMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BAKİ UMUT TUĞAY

  2. Özürlü çocuğa sahip annelerde bel sağlığını etkileyen faktörler

    Factors that effect low back health on mothers who have disabled children

    EDA TONGA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    İş ve Uğraşı Tedavisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TÜLİN DÜGER

  3. Zihinsel engelli ve sınır zeka kapasitesine sahip çocuk ve ergenlerin ebeveynlerinde aile yükü ve yaşam kalitesi

    Family burden and quality of life assesment in families whose children and adolescents evaluated mentally and borderline i̇ntellectual functioning

    HİCRAN DEMİRHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Halk SağlığıBülent Ecevit Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FERRUH NİYAZİ AYOĞLU

    YRD. DOÇ. DR. LATİFE UTAŞ AKHAN

  4. Çoklu yetersizlikten etkilenmiş göremeyen çocukların annelerinin aile yaşam kalitesi ve yaşama yönelik algılarının incelenmesi

    The examination of thefamily quality of life and life perceptions of mothers who have visually impaired children with multiple disabilities

    HİLAL EKİZ ANDİÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Görme Engellilerin Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PINAR ŞAFAK