Üniversite öğrencilerinde yeme bozuklukları ve öz-etkililik
Eating disorders among üniversity students and self-efficacy
- Tez No: 267614
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AYŞE ERGÜN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: yeme bozuklukları, öz-etkililik, yeme tutumu, YTT-40, Beslenme ve yeme bozuklukları, Öz yeterlilik, eating disorders, self-efficacy, eating attitude, EAT-40, Feeding and eating disorders
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, üniversite öğrencilerinde yeme bozukluğu sıklığını, etkileyen faktörleri ve öz-etkililik düzeyi ile ilişkisini belirlemek amacıyla yapıldı.Araştırma kapsamına, İstanbul ilinin Beşiktaş ilçesinde bulunan özel bir Meslek Yüksekokulu'nda öğrenim gören 525 üniversite öğrencisi alındı. Verilerin toplanmasında 19 sorudan oluşan bilgi formu, 23 sorudan oluşan öz-etkililik ve yeterlik ölçeği, 40 sorudan oluşan yeme tutumu testi (YTT-40) kullanıldı. Verilerin değerlendirmesinde tanımlayıcı istatistikler, ki-kare analizi, Mann-Whitney U testi, Logistik regresyon analizi kullanıldı.Araştırmaya katılanların %59.4'ünü (n=312) kız, %40.6'sını (n=213) erkek öğrenciler oluşturdu. Öğrencilerin YTT-40 puan ortalaması 17.91±11.10'idi. Kız öğrencilerin YTT puan ortalaması erkek öğrencilerden istatistiksel olarak anlamlı daha yüksekti (p<0.05). YTT puanı 30 ve üzerinde olan başka bir deyişle yeme bozukluğu bulunma olasılığı olan öğrenci yüzdesi 12.6'idi. Kız öğrencilerin %12.8'inin, erkek öğrencilerin %12.2'sinin YTT puanları kesim noktasının üstündeydi.Aşırı kilolu/obez öğrencilerin, vücut ağırlığından hiç memnun olmayan öğrencilerin, sıklıkla diyet yapanların, olası yeme bozukluğu (YTT puanı ? 30) oranı diğerlerine göre yüksekti (p<0.05).Öğrencilerin öz-etkililik puan ortalaması 85.08±12.98'idi. Öz-etkililik ve yeme tutumu puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişki görülmekle beraber önemsizdi (rs:-0.09, p<0.05). YTT puanı normal sınırlarda ve kesim noktasının üstünde olan kız öğrencilerin öz-etkililik puan ortalamaları arasında fark yoktu. YTT puanı 30'un üstünde olan erkek öğrencilerin ise öz-etkililik puan ortalamaları daha düşüktü.Bu sonuçlar doğrultusunda ileri araştırmalar için genel öz-etkililik ölçeği yerine yeme tutumuna özel öz-etkililik ölçeğinin kullanılması önerilebilir.
Özet (Çeviri)
This study aims to determine the frequency of eating disorder, the factors affecting it and its relationship with the level of self-efficacy among university students.The sample of research consisted of 525 university students attending Private a Vocational School of Higher Education located in Besiktas district of Istanbul. A questionnaire of 19 questions, a self-efficacy and sufficiency scale of 23 questions and an eating attitudes test (EAT) of 40 questions were used to collect the study data. Data were analyzed by descriptive statistics, chi-square analysis, Mann-Whitney U test and logistic regression analysis.The female study participants were 59.4% (n=312) and the male ones were 40.9% (n=213) . The average EAT -40 score of the students was 17.91±11.10. The average EAT score of the girls was more meaning full than the males (p<0.05). 30 and more scores of EAT which is mean the probability of eating disordered students was %12.6, 12.8% of the females? and12.2 % of the males? EAT scores were upper of the threshold point.The ratio of eating disorder (EAT point ? 30) was higher (p<0.05) among 23.7% of overweight/obese students; 43.9% of students not happy with their weight; 51.2% of those frequently on a diet of the students. The relationship between the self-efficacy and EAT scores of the students were statistically meaningful but not significant (rs:-0.09,p<0.05). Subscale score average of self-efficacy turning into attitude was higher among female students. There was no difference in the self-efficacy scores of female students with normal EAT scores and those who have risky scores. Male students with risky EAT scores had lower self-efficacy score average.In the light of these findings, use of a self-efficacy scale specific to the eating attitude can be proposed for further studies as opposed to the generic self-efficacy scale.
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerinde beden algısı ile yeme bozuklukları ve özgüven arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of the relationship between body image, eating disorders, and self-confidence in university students
ZEYNEP DEFNE SERDAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Psikolojiİstanbul Nişantaşı ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EMEL ANER AKTAN
- Üniversite öğrencilerinde öz-şefkat, aleksitimi ve fonksiyonel olmayan tutumların yeme tutumları ile ilişkisi
The relationship of eating attitudes with self-compassion, alexithymia and dysfunctional attitudes in university students
TUĞÇE AŞCIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiSağlık Bilimleri ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ LÜTFİYE SÖĞÜTLÜ
- Üniversite öğrencilerinde beden algısı ile yeme bozuklukları ilişkisinde öz anlayışın aracı rolü
The role of self-compassion in the relationship between body perception and eating disorders in university students
AYGÜL ÇATALOLUK
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
PsikolojiYakın Doğu ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DR. BİNGÜL SUBAŞI HARMANCI
- Üniversite öğrencilerinde yeme alışkanlıkları, yeme tutum değişiklikleri ve dissosiyatif yaşantılar
Eating habits, eating attitudes and dissociative experiences in universty students
SONGÜL GÜNDOĞDU KIRAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
PsikiyatriYüzüncü Yıl ÜniversitesiSağlık Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAYRETTİN KARA
- Üniversite öğrencilerinde yeme arzusu, algılanan stres düzeyi, fiziksel aktivite engelleri ve beslenme durumunun incelenmesi
Investigation of food cravings, perceived stress level, barriers to physical activity and nutritional status among university students
ETKİN TEKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Beslenme ve DiyetetikAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NURAL ERZURUM ALİM