A case study of impact analysis: TUBITAK research support programmes
Etki analizi durum incelemesı: TÜBİTAK araştırma destek programları
- Tez No: 268846
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SERHAT ÇAKIR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Fizik ve Fizik Mühendisliği, Physics and Physics Engineering
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2010
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fizik Bölümü
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 79
Özet
Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu, Türkiye`nin akademik araştırmalara yön veren ve araştırmaları destekleyen en önemli kurumudur. Politika yapıcı olarak, Türkiye`nin bilim ve teknoloji politikasını belirlemek Kurumun sorumluluğundadır. Etki analizi yöntemlerini kullanarak, devam eden programların değerlendirilmesi, daha etkili programların oluşturulabilmesi için önemlidir. Akademik araştırmaların etkileri geniş alanlara yayılmış olmasına rağmen, etki analizi yapabilmek için, yayınlanmış dergi makaleleri ve bu makalelere yapılan atıflar, projelerde yer alan akademik personel sayısı, patentler ve prototipler değerlendirme araçları olarak kullanılabilir. Bu çalışmada ilk defa, TÜBİTAK tarafından 1998-2008 yılları arasında desteklenen, akademik araştırma projelerinin (özelinde fizik projelerinin) sosyal faydasını (2008 TL sabit fiyatları cinsinden) ortaya koyduk. Geri dönüş oranı %28 olarak alındığında, 2005-2008 yılları arası TÜBİTAK destekli fizik projelerinin, destek geri-dönüşü yaklaşık %142 olarak hesaplandı.
Özet (Çeviri)
The Scientific and Technological Research Council of Turkey is the major academic research management and funding agency in Turkey. As a policy-maker, the council has undertaken very important responsibility in designing a science and technology policy of Turkey. By means of impact analysis, evaluating the ongoing research support programmes is important for designing more effective ones. However, impact of academic research are widely disseminated, journal articles being published and cited, number of academic staff involved in the supported projects, patents, and prototypes could be used as an evaluation instrument for impact analysis. In this study first time, we have figured out the social benefits (in 2008 TL fixed prices) of academic research projects, specifically physics academic research projects that were supported during 1998-2008 by TÜBİTAK. Return of funds of TÜBİTAK supported physics projects during 2005-2008 was calculated as 142%, when rate of return was taken 28%.
Benzer Tezler
- Bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi alanında yapılan doktora tezlerinde ve TÜBİTAK projelerinde geliştirilen materyallerin sürdürülebilirliği
Sustainability of materials developed in phd thesis and TUBİTAK projects in the field of instructional technologies
SEHER AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖMER ARPACIK
- TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri yarışmasında finalde derece alan öğrencilerin ve danışman öğretmenlerin deneyimlerinin incelenmesi
Investigation of the experiences of students and counselor teachers who received final degrees in the TÜBİTAK High School Students Research Projects competition
MİNE CAMCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Bilim ve TeknolojiFırat ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. OĞUZHAN ÖZDEMİR
- Gelişmekte olan ülkelerde teknoloji politikalarının belirlenmesi ve Türkiye'deki durum
Technology policies in developing countries and the situatiın in Turkey
MEHPARE BARIŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiMühendislik Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TUFAN V. KOÇ
- Kentsel mekan tasarım sürecinde sanal gerçeklik ve nörobilim yaklaşımlarının kullanımına yönelik bir değerlendirme
Evaluation of digital urban space design with virtual reality and neuroscience approaches
HASAN BERKAY COŞER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiKentsel Tasarım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YÜKSEL DEMİR
- Düzce depreminde yıkılmış 6 katlı betonarme binanın farklı yöntemlerle değerlendirilmesi
Seismic assessment of six storey reinforced concrete building that collapsed after Düzce earthquake
MERVE ÖZKARATAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Deprem Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA GÜLTEN GÜLAY