A Study on the identification of the use of dramatic techniques and activities in the English preparatory school of the University of Gaziantep
Gaziantep Üniversitesi İngilizce hazırlık okulunda sınıf içinde drama tekniklerinin veya aktivitelerinin kullanım durumunun analizi
- Tez No: 27103
- Danışmanlar: PROF. DR. TOKAY GEDİKOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Drama, Gaziantep Üniversitesi, Hazırlık okulu, Yabancı dil öğretimi, Üniversiteler, İngilizce, Drama, Gaziantep University, Preparatory school, Foreign language teaching, Universities, English
- Yıl: 1993
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Söz konusu tez Gaziantep Üniversitesi İngilizce Hazırlık Okulu'nda sınıf içinde drama tekniklerinin ve aktivitelerinin nasıl ve ne dereceye kadar kullanıldığını belirlemeye yöneliktir, ingilizce Hazırlık Okulu öğretmenlerinin tümüne ve geneli temsil eden bir grup hazırlık sınıfı öğrencisine uygulanan anket formları ile konu ile ilgili veriler toplanmıştır, öğretmen ve öğrencilerin görüşleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olup olmadığım araştırmak için verilerin analizinde x² testi uygulanmıştır. Bu bulguların ışığında öğretmen ve öğrencilerin görüşleri arasında anlamlı bir fark gözlenmemiştir ve drama tekniklerinin ve aktivitelerinin sınıf içinde daha verimli bir şekilde kullanılması için birtakım öneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study was to investigate the use of the dramatic techniques or activities in the English Prep Schoool of“the”University of Gaziantep. The primary focus is on how and to what extent these techniques or activities are used in the ELT classrooms. Therefore, a descriptive study was carried out by administering questionnaires to the subjects involved in the English Foreign Language teaching/learning processes at the University of Gaziantep. Data were gathered through those questionnaire forms answered by nineteen instructors and ninety students out of two hundred and fifty as a sample. The obtained data were classified and analyzed, then percentile ranking procedure and chi square formulas were applied to see whether there vtas a statistically significant difference among the instructors' and students' opinions on the subject. The analysis of the data indicated that there is no statistically significant difference among the instructors' and students' opinions on the use of the dramatic techniques or activities. The findings revealed that the use of these techniques or activities still has some lacks.
Benzer Tezler
- A/r/tografik soruşturma ile müze eğitiminde tipografik imge uygulamaları: Kelime Müzesi örneği
Typographic image applications in museum education through A/r/tographic inquiry: The case of the Word Museum
FULYA KARADÖL
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
MüzecilikKırıkkale ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE GÜLER
- Epik tiyatro ve gerçekçi tiyatro anlayışının Sezuan'ın İyi İnsanı ve Vişne Bahçesi oyunları üzerinden karşılaştırılması
A comparative analysis of epic theatre and realist theatre through the Good Person of Szechwan and the Cherry Orchard
HARUN OSMAN TİMUR
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Sahne ve Görüntü SanatlarıHaliç ÜniversitesiTiyatro Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÇİĞDEM KILIÇ
- Aspergillus fumigatus Fresenius'un PCR ile DNA düzeyinde tanısının standardizasyonu
Standardization of identification of Aspergillus fumigatus Fresenius based on DNA by PCR
ÖZGÜR DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
BiyolojiEge ÜniversitesiTemel ve Endüstriyel Mikrobiyoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALEV HALİKİ
- Gastrointestinal sistem kanamasında platelet parametrelerinin tanısal değeri, kanama ciddiyeti ve prognozu öngörmedeki yeri
The diagnostic value of platelet parameters in gastrointestinal system bleeding, its place in the prediction of bleeding severity and prognosis
TUĞBA ŞENEL
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2018
GastroenterolojiSağlık Bilimleri Üniversitesiİç Hastalıkları Ana Bilim Dalı
UZMAN NİSBET YILMAZ
- 2009-2017 tarihleri arasında Avrupa'ya giden göçmenlerin göç rotalarının CBS kullanılarak görsel analizi
Visual analysis for migration routes of immigrants who have gone to Europe between 2009 and 2017 using GIS
GÜNEYİ VURAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Demografiİstanbul Teknik ÜniversitesiBilişim Uygulamaları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET ÖZGÜR DOĞRU