Ortalama yükseltme sınavına giren 9.sınıf öğrencilerinin okul motivasyonunu etkileyen faktörler (Beykoz örneği)
The factors affecting the school motivation of ninth graders who take the average increase exam
- Tez No: 271227
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. F.ŞULE KAYA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ortalama Yükseltme, Motivasyon, Güdü, Ergen, Ergenlik dönemi, Ergenler, Okul başarısı, Ortalama yükseltme sınavı, Sınav, Sınav yöntemleri, İstanbul-Beykoz, Motivation, adolescent, motive, average increase, puperty, Adolescents, School achievement, Average increase exam, Examination, Examination methods, İstanbul-Beykoz
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Beykent Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma; Ortalama Yükseltme Sınavı'na giren 9'uncu sınıf öğrencilerini motive eden faktörleri ve bu faktörlerin etki derecelerini belirlemek amacıyla hazırlanmıştır.Amaç doğrultusunda hazırlanan anket İstanbul İli Beykoz ilçesinde tesadüfi olarak belirlenen 240 ortalama yükseltme sınavına giren 9'uncu sınıf öğrencisine uygulanmış ve 230 kullanılabilir anket formu elde edilmiştir.Anketler ile elde edilen bilgilerin çözümlenmesi SPSS 15 paket programı kullanılarak bilgisayar ortamında gerçekleştirilmiştir. Anketin güvenilirliğinin doğrulanmasında Alfa Katsayısından (Coranbach Alfa, örneklem grubunun demografik özelliklerine göre dağılımının belirlenmesinde frekans ve yüzde tanımlayıcı istatistiklerinden, öğrencilerinin motivasyon düzeylerinin belirlenmesinde aritmetik ortalama ve standart sapma istatistiklerinden ve öğrencilerin motivasyon düzeyleri ile etkileyen faktörler arasındaki ilişkinin belirlenmesinde t-testinden faydalanılmıştır.Araştırma sonucunda; ortalama yükseltme sınavına giren 9. sınıf öğrencilerinin motivasyonları orta düzeyde olduğu, motivasyon düzeylerini etkileyen faktörlerin ise ailelerinin izlediği tutum ve gelir düzeyleri olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Diğer bir ifade ile demokratik tutum izleyen gelir düzeyi yüksek ailelerin çocukların daha yüksek okul motivasyonuna sahip oldukları ortaya konulmuştur.
Özet (Çeviri)
The research indicates that the motivation of ninth graders who took the average increase exam is average ,and the factors affecting their motivation level are their families' attitude and income level.In other words,the children who have families with democratic attitude and high level of income have got higher level of motivation towards the school.
Benzer Tezler
- Kariyer basamaklarında yükselme uygulamasına ilişkin öğretmen görüşleri
Teachers' thougts about impelentation of raising career steps
İLKAY URAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ŞENAY NARTGÜN
- Sağlıklı bireylerde topuk yükseltme testi (Heel rise test) performansı ile ayak postürü ve plantar fasya esnekliği ilişkisi
The relationship between heel rise test performance and foot posture and plantar fascia flexibility in healthy individuals
PELİN DÖNMEZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Arel ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ AKIN UĞRAŞ
- Sinüs yükseltme operasyonuna alternatif uygulanan kısa implantların klinik ve radyografik değerlendirilmesi
Clinical and radiographic evaluation of short implants ?an alternative approach for sinus lifting
VELİ ÖZGEN ÖZTÜRK
Doktora
Türkçe
2013
Diş HekimliğiEge ÜniversitesiPeriodontoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLNUR EMİNGİL
PROF. DR. OĞUZ DİCLE
- Balon yöntemiyle yapılan sinüs tabanı yükseltme işleminde allogreft ile T-TZF (Titanyumla hazırlanmış trombositten zengin fibrin)'nin kemik oluşumuna etkisinin klinik, radyografik ve histolojik olarak karşılaştırılması
Comparison of the clinic,radiographic and histological effects of allogreft and T-PRF (Titanium-prepared platelet rich fibrin) materials to the bone formation in the sinus lifting procedure with baloon technique
SERDAR YÜCEL ÖZKAN
Doktora
Türkçe
2014
Diş HekimliğiKırıkkale ÜniversitesiPeriodontoloji Ana Bilim Dalı
PROF. HATİCE EBRU OLGUN ERDEMİR
PROF. MEHMET YALIM
- Sinüs tabanı yükseltme operasyonu ile eş zamanlı implant uygulanan hastalarda greftli ve greftsiz tekniğin implantın stabilitesine etkisi
The effect of grafted and non-grafted techniques on the stability of the implant in patients with simultaneous implants with sinus floor elevation operation
ŞEYMA GÜÇLÜ ÜNLÜ
Diş Hekimliği Uzmanlık
Türkçe
2024
Diş HekimliğiBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiAğız, Diş ve Çene Cerrahisi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖMER FARUK BOYLU