Geri Dön

M.E.D.I.A. Programının Avrupa Birliği kültürlerinin korunmasına yönelik amaçları

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 27369
  2. Yazar: HÜSEYİN NESANIR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞERMİN TEKİNALP
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Uluslararası İlişkiler, International Relations
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1994
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Avrupa Topluluğunun Sosyo-Kültürel Yapısı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 126

Özet

ÖZET Kültür, toplumların sosyal, ekonomik ve hukuki yapısını belirlemede etkin bir rol oynar. Kültürün toplumların yaşamında önemli ölçüde etkili olmasından dolayı, kültürün oluşmasında, biçimlenmesinde veya yozlaşmasında önemli yansıma ve etkilerde bulunan görsel-işitsel endüstriye giderek daha fazla dikkat çekilmektedir. Bu bağlamda, Komisyon, Avrupa Birliği'nin görsel-işitsel sektörünün büyük ölçüde dış kaynaklı ve tek yönlü, tek yanlı ürünlerin - özellikle Amerikan program yapımları - etki sinde- kalması tehlikesi karşısında kökü Grek-Roma uygarlığına uzanan ve Avrupa'nın ortak tarihi, dini, coğrafi ve kültürel özelliklerini yansıtan ortak Avrupa kültürünün korunması ve ulusal kültürlerin ayrı ayrı geliştirilmesini önemli görmektedir. Avrupa Birliği, sadece ekonomik ve siyasi bir birlik değil, aynı zamanda bir kültür birliğidir. Birliğin kültürel yönü yadsınamaz önemli bir olgudur. Komisyon, çeşitli dillerin, kültürlerin, zevk ve değer yargılarının temelinde ortak bir kültür akrabalığı ve mirasının bulunduğuna dikkat çekmektedir. Avrupa kimliği bilincini belirleyen kültür, AB'nin doğrudan ekonomik ve sosyal gelişmesine katkıda bulunur. Bu nedenle, MEDIA Program Etkinlikleri aracılığıyla Avrupa kültürlerinin korunması Birliğin önemli bir amacı olarak değerlendirilir. Kültürlerin korunması ve geliştirilmesinde Birliğin genel kültür politikası şöyle saptanmıştır: Avrupa Antlaşmalarında (Avrupa Kültür Antlaşması, Lome ve Maastricht Antlaşması vs.) ve görsel-işitsel yayın politikalarında Birliğin Kültür politikası; kesin ve net bir çoğulculuk (plurguzm), kültürleri merkezileştirmeme ve tekdüzeleştirmeme ile birliğin mozaiği veya çeşitliliğin birliği ilkesine dayanmaktadır. Avrupa Birliği, kuruluşundan bu yana daha çok ekonomik, siyasi ve hukuki sorunlar üzerinde durmuştur. Ekonomik bir etkinlik alanı olduğukadar kültür konularında da etkili olan görsel-işitsel yayınlar konusunda, AB, biraz da Avrupa Konseyi'nin uyarılarıyla 1988 yılından sonra daha çok duyarlılık göstermeye başlamıştır. 2 Ekim 1989 tarihinde Avrupa Konseyi ile Komisyonun ortaklaşa yayınladığı“Görsel-İşitsel Eureka Bildirgesi”nde kültürü ve ulusal kültürlerin korunması konusuna ilk defa kesin ve kararlı bir biçimde yaklaşılmış ve duyarlılık gösterilmiştir. Ayrıca, Komisyon, 1 Ocak 1993'te yürürlüğe giren“Tek Avrupa Pazarı”politikasına bağlı olarak kişilerin, hizmetlerin, malların ve sermayenin serbest dolaşımı ilkesinden hareketle görsel-işitsel yayın politikasını üç temel strateji ile belirlemiştir. Bunlar: 1- Televizyon programlarının serbest dolaşımı (Sınırsız Avrupa Televizyonu). 2- Avrupa program pazarının güçlendirilmesi (MEDIA Programı) ve yeni teknolojilerin geliştirilmesi (Yüksek Tanımlı Televizyon). 3- Kültürel farklılıkların korunması. Görsel-işitsel program endüstrisinin geliştirilmesi (özendirilmesi) için alınacak önlemleri içeren ve bu bağlamda, Avrupa kültürlerinin korunmasına yönelik geliştirilen“MEDIA Programı ve Etkinlikleri”bu stratejilerden en önemli ve ayrıntılısını oluşturmaktadır. Komisyonun 1987'de bir pilot uygulama ile başladığı ve 1 Ocak 1991'de yürürlüğe giren MEDIA 91-95 Programı ile Avrupa program pazarının önyapım, yapım, dağıtım, tanıtım, çokdilli TV yayıncılığı, arşiv programların açığa çıkarılması vs. gibi etkinlikler ile güçlendirilmesi, Avrupa'lı eserlerin meydana getirilmesi, rekabet koşullarının iyileştirilmesi ve bu konuda önlemler getirilmesi, gelişmiş ve uyumlaştırılmış teknolojilerin yardımıyla Pan-Avrupa yayınlarının yapılması, çokdilli ortak programlarla ana dilleri dar kapsamlı alanlarda konuşulan ülke ve bölgelere kendi ulusal kültürlerinin tanıtılması olanağı sağlanılacaktır. MEDIA Etkinlikleri aracılığıyla Avrupa program pazarının parçalanmışlığının giderilmesi, güçlü bir Pan- Avrupa dağıtım şebekesini kurulması ve doğrudan uydu yayınlarının kültürel sakıncaları karşısında çözümler ve önlemler getirilmesi olanağıda yaratılacaktır. Bu açıdan, MEDIA Program Etkinlikleri tek yönlü ileti akışına karşı ortak Avrupa kültürü ve ulusal kültürlerin korunmasına, geliştirilmesine önemli katkılarda bulunacaktır. Ayrıca, Türkiye'nin AB ile görsel-işitsel işbirliği çerçevesinde, MEDIA Programı ile oluşturulan ve ürünlerin dış piyasalara açılması olanağı yaratan EAVE, MBS, ESF, EF- DO, MIC ve EFA gibi kuruluşlara üye olması Türkiye-AB ilişkilerine da ha tutarlı bir boyut ve seviye kazandıracaktır.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Hollanda'da din eğitimi

    Başlık çevirisi yok

    M. BESİM İSMAİLEFENDİOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    DinMarmara Üniversitesi

    PROF.DR. BAYRAKTAR BAYRAKLI

  2. Avrupa Birliği'nde ve Türkiye'de uluslararası karayolu taşımacılığı

    Les Transports internatıonaux routiers dans I'Union European et la Turguie

    AHMET DAMCIDAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    UlaşımAnkara Üniversitesi

    Avrupa ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. M. NAİL ALKAN

  3. Çeviri dersinde yapılaşma (uygulama sorunları-yöntem önerileri)

    Strukturierung im übersetzungsunterricht (probleme der praxis-vorschlage zur methodik)

    A. TURGAY KURULTAY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    Alman Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı

    PROF.DR. ŞARA SAYIN

  4. Bir deri kesme presinin temel tasarımı ve kontrolü

    Main construction of a leather cutting press and its control

    HAKAN ASLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Makine Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. A. TALHA DİNİBÜTÜN

  5. Konutlardaki akustik performans sınıflarının öznel ve nesnel değerlendirmesi

    Subjective and objective evaluation of acoustic quality classes in dwelling

    SEDA KULAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NURGÜN BAYAZIT