Geri Dön

Otistik çocukların anne babalarında anlamlandırma ve dini başaçıkma

Search for meaning and religious coping in parents o autistic children

PDF İndir

  1. Tez No: 274097
  2. Yazar: SEMA KARAGÖZ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ALİ KÖSE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Psikoloji, Religion, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Psikolojisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 133

Özet

Otizm yaşamın ilk üç yılı içinde ortaya çıkan ve yaşam boyu devam eden nörogelişimsel bir bozukluktur. Alan araştırması şeklinde yürütülen bu çalışma anne-babaların otizmi nasıl algıladıkları ve anlamlandırdıklarını; bu algı ve anlamlandırmada dinin yerinin ve işlevinin ne olduğunu, başa çıkma hususunda dini inanç ve ritüellerin yerini ve önemini konu edinmiştir. Bu doğrultuda 28'i anne 12'si baba olmak üzere otistik çocuğu olan 40 kişiyle derinlemesine mülakat yapılmıştır. Anne-babaların büyük bir kısmının çocuklarında bulunan otizmin sebebini dini sembol ve kavramları kullanarak açıkladığı görülmüştür. Otizmi anlamlandırırken ağırlıklı olarak imtihan, kader, görev, ceza ve farklı boyuttan varlıklarla iletişim halinde olma gibi kavramlara yer verildiği görülmüştür. Otistik bir çocuğa sahip olmak pek çok problemi de beraberinde getirmekte olup stres vericidir. Aileler bu zorlu süreçte pek çok başa çıkma yöntemine başvurmaktadır ki bizim çalışmamızda yer alan anne-babaların da yakın akraba, psikolog, psikiyatr, özel eğitim kurumları personeli, otistik çocuğa sahip diğer aileler, yoga, reiki, dua, türbe ve kilise ziyareti, Allah inancı gibi unsurlardan destek aldıkları tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

Autism is a neuro-development deficiency that arises in the first three years of life and that continues all the life long. This work that is carried out in the manner of a field research has taken how the parents perceive and give meaning to autism; the place and the function of religion in such perception and giving the meaning, the place and the importance of the religious beliefs and the rituals in the point of struggling as its subject. In depth interviews have been made in this direction with 40 persons, where 28 out of these are the mothers and 12 out of these are the fathers that have autistic children. It has been observed that a great majority of the parents explained the reason of the autism that they have in their children by using the religious symbols and concepts. It has been observed that the concepts of examination, destiny, duty, punishment and being in communications with the entities from different dimensions in a weighted manner while autism is given the meaning. Having an autistic child brings in a lot of problem together with it and gives stress. families apply a lot of methods of struggle in this difficult process and as a matter of fact, it has been determined that the parents that take place in our work also get support from elements like their close relatives, psychologists, psychiatrists, personnel of the special education organizations, other families that have autistic children, yoga, reiki, praying, tomb and church visits, belief of God, etc.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    132096

    Otistik çocukların anne-babalarında geniş otizm fenotipinin nörobilişsel görünümünün araştırılması

    Investigation of the neurocognitive profile of broad autism phenotype in parents of autistics

    BURAK BAYKARA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    PsikiyatriDokuz Eylül Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÖZLEM GENCER BOZABALI

  2. Tez No

    94167

    Otistik olan ve otistik olmayan normal çocuklara sahip anne, babaların kaygı düzeyleri ve aile yapıları

    Anxiety levels and family strucyure of autistic and nonautistic normal childrens parents

    HÜMEYRA BEŞİKCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OYA GÜNGÖRMÜŞ ÖZKARDEŞ

  3. Tez No

    416160

    Otistik ve normal çocuklu ailelerin sosyal destek algısı, denetim odağı ve psikolojik belirti düzeylerinin karşılaştırılması

    A comparison of the social support perception, locus of control and psychological symptom levels of parents who have and do not have autistic children

    HAFIZ BEK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    PsikolojiSelçuk Üniversitesi

    Psikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖMER ÜRE

  4. Tez No

    51684

    Otistik ve normal çocuğu olan anne-babaların evlilik uyumlarını algılamaları ve bazı değişkenler bakımından karşılaştırılması

    The Comparison of parents of autistic and normal children regarding perception of marital adjustment and other variables

    F.BETÜL GÜNDOĞDU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    PsikolojiAnkara Üniversitesi

    PROF.DR. FÜSUN AKKOYUN

  5. Tez No

    20767

    Bilgi verici danışmanlığın otistik çocuğu olan anne-babaların kaygı düzeylerine etkisi

    Başlık çevirisi yok

    NESLİHAN AKSAZ KULOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    PsikolojiAnkara Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. YILDIZ KUZGUN

Geri Dön